Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók átfogó ismereteket szerezzenek a lelkipásztori gyakorlatban alkalmazható kommunikációs és segítő technikákról, mint az empátia, őszinteség és visszatükrözés, valamint ezek hatékony használatáról hitoktatásban, csoportvezetésben és személyes beszélgetések során. Emellett felkészíti a hallgatókat a helytelen technikák felismerésére és elkerülésére, valamint a gyászfolyamat, az ön- és mások segítése, különösen krízishelyzetekben való megfelelő támogatásra. A tantárgy a lelkipásztori tanácsadás, lelkivezetés és a különféle problémák (pl. függőségek, halál, öngyilkosság) kezelésének módszertani alapjait mutatja be, ezáltal hozzájárulva a lelkipásztori szolgálat hatékonyabbá és empatikusabbá tételéhez.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Hallgatók részletes betekintést kapnak a lelkipásztori gyakorlatban alkalmazandó technikákba (empátia, őszinteség, visszatükrözés) és azok alkalmazhatóságába, melyeket elsajátítva a lelkipásztorkodás területén (hitoktatás, csoportvezetés) hatékonyan használhatnak. Tudatában lesznek olyan helytelen technikáknak is, amelyek mindenképpen károsak az elbeszélgetésben, a párbeszédben. Megismerik a gyász folyamatát, szakaszait, amelyekhez szintén kifejleszthetik a bennük valamilyen szinten már jelenlevő empátiát.
A tantárgy felépítése:
Módszertani áttekintés.
A lelkipásztori antropológia alapjai.
Lelkipásztori tanácsadás.
A lelkipásztori beszélgetés gyakorlata.
Lelkivezetés.
Szentgyónás.
Öngyilkosság.
Alkoholizmus és egyéb függőségek.
Gyász, halál.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
M. Szentmártoni, Lelkipásztori pszichológia, Jel Kiadó, Budapest, 1997. ISBN 9638344504
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
M. Szentmártoni, A fiatalok világa, Ugo Detti, Róma, 1985. ISBN 2399970709616
K., Bakk-Miklósi – G., Hézser, Pasztorálpszichológia. Rendszer-szemléleti alapok és gyakorlati szempontok segítőknek, Kálvin Kiadó, Budapest, 2023 ISBN 9789635558553559
E. Worthington, Lelkigondozói ABC, Harmat Kiadó, Budapest, 2022. ISBN 9789639148765
M. White – T. Corcoran, Újraépítve, CSIBE Intézet, Kaposszerdahely, 2018. ISBN 9786158104302
Az alkalmazott oktatási módszerek:
hagyományos, frontális előadás, elméleti előadás, esettanulmányok elemzésével, audiovizuális eszközök használata interaktív diskurzussal
Az értékelés kritériuma:
TVSZ szerint, első órán kihirdetve, írásban is megküldve
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy révén a hallgatók nemcsak elméleti ismereteket szereznek az általános pszichológiai alapelvekről, hanem gyakorlati készségeket is fejlesztenek, melyek elengedhetetlenek a személyes és egyházközösségi szintű lelkipásztori/támogató munkában. A kommunikációs technikák elsajátítása – mint az empátia, őszinteség és visszatükrözés – közvetlenül támogatja az aktív részvételt és hiteles beszélgetéseket, ezzel erősítve a személyes, hitbeli elhivatottságot és a közösségben való részvételt. A gyászfolyamat megértése és kezelése segíti a társadalmi párbeszédet és az együttműködést a közösség tagjai között, különösen a krízishelyzetekben. A tantárgyban tanult módszertani és etikai elvek megerősítik a hallgatók felelősségtudatát, valamint az önálló, szakmailag megalapozott döntéshozatalt. A kommunikációs készség fejlesztése lehetővé teszi a hatékony nemzetközi és interkulturális kapcsolatok kialakítását. A tantárgy közvetlenül hozzájárul ahhoz, hogy a hallgatók komplex, etikus és empatikus lelkipásztori szolgálattevőkké váljanak, akik képesek a különböző humán és teológiai tudásokat integrálni a mindennapi gyakorlatban, ezzel erősítve az egyház közösségi és társadalmi szerepvállalását.
