Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy a spanyol nyelv alaktanával foglalkozik, különös tekintettel a szavak osztályaira, belső szerkezetére és a szóalkotási folyamatokra. A kurzus során a hallgatók megismerik a morfémák osztályozását, a morfémacsoportok jellemzőit és a morfémák szerkezetté kapcsolódásának szabályszerűségeit. Témakör a morfémarendszerek és a különféle szóalkotási műveletek, valamint a szófajok, így a főnevek, melléknevek, határozószók, névmások, igék és igei körülírások részletes tanulmányozása. A tantárgy célja, hogy a hallgatók képesek legyenek a szavak szerkezetének és alakjának tudatos elemzésére, valamint a morfológiai szabályok alkalmazására a spanyol nyelvben.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Alapfogalmak: monéma, morféma, lexéma, szótő, toldalékok stb. egyszerű és összetett szavak.
Morfémák osztályozása jelentés és funkció szerint
Flekció, deriváció
Szóalkotási folyamatok
Szófajok és azok morfológiai jellemzői
Egyeztetés (nem, szám, igeidő)
Igei körülírások
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Szóelemzés - Szavak morfémákra bontása, szófaj meghatározása
Szóalkotás gyakorlata
Helyes ragozás, egyeztetés gyakorlása
Szabálytalan alakok felismerése
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gómez Torrego, L. (2007): Gramática didáctica del español. Madrid, SM. ISBN 9788467515497
https://es.scribd.com/document/463692951/Leonardo-Gomez-Torrego-Gramatica-didactica-del-espanol-pdf
Gómez Torrego, L. (2007): Análisis morfológico. Madrid, SM. ISBN 9788467515718 eBook 2016.
https://pdfcoffee.com/qdownload/analisis-morfologico-teoria-y-practica-4-pdf-free.html
MATTE BON, Francisco: Gramática comunicativa del espanol, Tomo I-II. Madrid, Edelsa, 1998. ISBN 9783125620100 ISBN 9788487099366
https://kupdf.net/download/gramatica-matte-bon-1_59d66bc708bbc53b3c434965_pdf
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Real Academia Española (2011): Nueva gramática básica de la lengua española. Madrid, Espasa-Calpe. ISBN 9788467034714
https://www.rae.es/sites/default/files/Sala_prensa_Dosier_Gramatica_2009.pdf
Matte Bon, F. (1998): Gramática comunicativa del español, I-II. Madrid, Edelsa. ISBN 9783125620100 ISBN 9788487099366
https://kupdf.net/download/gramatica-matte-bon-1_59d66bc708bbc53b3c434965_pdf
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudás
Ismeri a spanyol nyelv morfológiai jellemzőit, beleértve a főnevek, igék, névmások, melléknevek és határozók formáit, jelentéseit és használatát.
Ismeri a spanyol nyelv szószerkezetét.
Ismeri a spanyol nyelv igeragozási szabályait, és az igei perifrázisokat.
Megtanulja a spanyol nyelv helyes használatát.
b) képesség
Képes átlátni a spanyol nyelv szerkezetét.
Képes alkalmazni a spanyol nyelv ragozási szabályait.
Képes az egyes szótípusok megkülönböztetésére és azonosítására.
Képes a beszéd- és íráskészség önálló fejlesztésére a spanyol nyelv morfológiai szabályainak alkalmazásával.
c) attitűd
Pozitívan áll a spanyol nyelv tudományos és precíz elemzéséhez.
Érdeklődést és nyitottságot mutat a nyelvi jelenségek iránt.
d) autonómia és felelősség
A kutatási jellegű gyakorlatok lehetőséget adnak önálló tanulásra és ismeretszerzésre.
Megtanulja önmaga értékelni munkáját, felismerni hibáit és javítani azokat.
A projektmunkában való részvétel által felelős a közös teljesítményért.
