Tantárgy adatlapja
A Szakirányú kínai nyelv 1. című tanegység célja, hogy a kínai szakos hallgatók – korábban megszerzett ismereteikre támaszkodva – továbbfejlesszék szövegértési és kommunikációs készségüket. Az óra folyamán a hallgató elsajátítja a mindennapi életben előforduló szituációk – vásárlás, utazás, találkozó stb. – során használt beszélt nyelvi szófordulatokat, kifejezéseket és stiláris követelményeket, amelyeket hallás után magabiztosan tud értelmezni, illetve szóban használni.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Wang Yaomei: Qingsong hanyu – chuji hanyu tingli, shangce Easy Chinese – Elementary Chinese Listening, Volume 1. Beijing: Beijing daxue chubanshe, 2006. ISBN 978-7-301-07963-8
Li Mingqi: Chuji Hanyu Tingli 1. Elementary Chinese Listening 1-19. oldal, Beijing, Beijing Language and Culture University Press, 1999. ISBN 978-7-5619-1352-9
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Ismeri szakterületének jellemző írásbeli és szóbeli, tudományos és közéleti, népszerúsító műfajait és azok szabályrendszerét.
Ismeri a modern kínai írott és beszélt nyelvet a középfokú (B2), komplex típusú nyelvvizsga szintjén, illetve a Kínai Nyelvi Szintfelmérő Vizsga (Hanyu Shuiping Kaoshi, HSK) 4-es szintjén.
b) képességei
Képes műfajilag sokszínű kínai nyelvű szövegeket és kulturális jelenségeket értelmezni.
Képes választott szakiránya idegen nyelvű forrásszövegeinek önálló történeti-nyelvészeti-filológiai elemzésére.
Képes kínai nyelven hatékonyan, változatosan társalogni, képes a szisztematikus érvelésre, amelynek során jól kiemeli a lényeges pontokat és megfelelő mennyiségű részlettel szolgál, valamint megérti a kínai szakirányhoz kapcsolódó alapvető szakmai szövegeket.
c) attitűdje
Törekszik szakmai nyelvtudásának fejlesztésére.
Nyitott a szakirányához kapcsolódó idegen nyelv kulturális hátterére.
