Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók gyakorlati tapasztalatokon keresztül mélyítsék el a szenzoros megismerés, a figyelem és az emlékezet területén szerzett elméleti ismereteiket. A kurzus során a hallgatók megismerkednek a pszichofizikai és kísérleti pszichológiai módszerek alapjaival, valamint az érzékelési és emlékezeti folyamatok vizsgálatának eszközeivel.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az észlelés alapfolyamatai (világosság-, szín-, hallási észlelés)
Küszöbfogalmak (abszolút és különbségi küszöb)
Szenzoros adaptáció jelenségei
Figyelmi folyamatok és paradigmák (keresési, szűrési paradigmák)
Figyelmi torzítások (nem-figyelési vakság, változási vakság)
Emlékezeti rendszerek és működésük
Hosszú távú memória torzításai és felejtési folyamatok
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Pszichofizikai mérési eljárások alkalmazása
Szenzoros küszöbök vizsgálata különböző modalitásokban
Figyelmi képességek (vizuális keresés, szűrés) vizsgálata
Emlékezeti tesztek (pl. klinikai jellegű eljárások) alkalmazása
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Czigler István (2005). A figyelem pszichológiája. Akadémia Kiadó. ISBN 9789630582377
Csépe V., Győri M., Ragó A. (szerk.) Általános pszichológia 1., 2., 3. Osiris kiadó, Budapest, 2007. - témákhoz kapcsolódó fejezetek
Eysenck, M. W., Anderson, M. C., & Baddeley, A. (2010). Emlékezet. Akadémia Kiadó. ISBN 9789630589505
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Seculer, R, Blake, R., (2000). Észlelés. Budapest, Osiris. ISBN 963-389-411-5
Goldstein, E. B. (2021). Sensation and Perception (11th ed.). Cengage Learning. ISBN 978-0357446478
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy hozzájárul a pszichológiai jelenségek empirikus megközelítésének elsajátításához, különösen az észlelés, figyelem és emlékezet területén. A hallgatók képessé válnak kísérleti helyzetek értelmezésére, az eredmények kritikai elemzésére, valamint az ok-okozati összefüggések felismerésére.
A kurzus fejleszti az analitikus gondolkodást, a megfigyelési pontosságot és a szakszerű értelmezést, valamint támogatja az önálló tanulást és a szakmai együttműködéshez szükséges készségek kialakulását.
