Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus a taiwani kérdéssel és annak történeti gyökereivel foglalkozik. A hallgatók megismerkednek Taiwan történetével, illetve a kelet-ázsiai nemzetközi politikában betöltött szerepével a kezdetektől a jelenkorig. Az anyag felöleli a sziget földrajzát, a népesség etnikai és nyelvi szerkezetét, a taiwani őslakosok hagyományait, a han bevándorlás folyamatát és sajátosságait, illetve a Taiwan és a kínai szárazföld közötti történeti kapcsolatokat. Külön figyelmet szentelünk azoknak a történelmi tényezőknek, amelyek a sajátos taiwani identitás alapjai lettek. Az őstörténet, a holland gyarmatosítás, a Zhengek uralma és a Qing Birodalom fennhatóságának időszakának tárgyalása után a kurzus Taiwan hosszú huszadik századának történetével, politikai, gazdasági, kulturális fejlődésével foglalkozik. Az órákon szó esik a japán korszak és a Guomindang-időszak alatti modernizációról, Taiwan nemzetközi helyzetéről, a kínai–taiwani kapcsolatok alakulásáról, a Taiwan–Kína–USA háromszögről, a taiwani identitás kialakulásáról, a taiwani demokratizálódásról és politikai életről, illetve a taiwani kérdés megoldási lehetőségeiről. A hallgatók betekintést nyernek a taiwani kultúra egyes elemeibe is, például az irodalomba és a filmművészetbe.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Taiwan földrajzi adottságai; a sziget történetének főbb korszakai az őskortól napjainkig; a bennszülött népek és a han bevándorlás története; a holland és japán gyarmati időszak jellemzői; a Qing-korszak és a köztársaságkori átalakulások; a Guomindang uralom és a demokratizálódás folyamata; a taiwani identitás kialakulása; Taiwan politikai rendszere és gazdasági fejlődése; a kínai–taiwani kapcsolatok történeti és aktuális dimenziói; Taiwan szerepe a kelet-ázsiai és globális politikában.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Történeti és politikai folyamatok elemzése regionális és globális kontextusban; összefüggések felismerése; szakirodalom és források értelmezése; alapvető fogalmak alkalmazása; összehasonlító szemlélet alkalmazása; önálló véleményalkotás; a Taiwan-kérdés komplex értelmezése.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Jordán Gyula: Tajvan története. Kossuth, 2005. ISBN 963094684X
Manthorpe, Jonathan: Forbidden Nation: A History of Taiwan. Palgrave Macmillan, 2008. ISBN 978-0230614246
Rubinstein, Murray A.: Taiwan: A New History. M. E. Sharpe, 2006. ISBN 978-0765614957
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Brown, Melissa J.: Is Taiwan Chinese? The Impact of Culture, Power, and Migration on Changing Identities. University of California Press, 2004. ISBN 978-0520231825
Bush, Richard C.: Uncharted Strait: The Future of China-Taiwan Relations. Brookings Institution Press, 2013. ISBN: 978-0815723844
Copper, John F.: Taiwan: Nation-State or Province? Westview Press, 2012. ISBN 978-0813346922
Fell, Dafydd: Government and Politics in Taiwan. Routledge, 2012. ISBN 978-0415575423
Rigger, Shelley: Why Taiwan Matters: Small Island, Global Powerhouse. Rowman & Littlefield Publishers, 2011. ISBN 978-1442204799
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy fejleszti a hallgatók képességét egy komplex regionális konfliktus történeti és politikai dimenzióinak értelmezésére . Hozzájárul a kelet-ázsiai térség mélyebb megértéséhez, valamint a globális és regionális összefüggések elemzéséhez. A kurzus erősíti a kritikai gondolkodást, az összehasonlító szemléletet és az önálló elemző képességet, amelyek alapvetőek a nemzetközi tanulmányok területén.
