Tárgy és környezetalakítás: Forma, mint indirekt vizuális közlés. Komplex tárgytervezés és kivitelezés csoportmunkában (is). A három dimenzióban modelláló fantázia és alkotóképességeinek a kialakítása ; a plasztikai tervezés és kivitelezés technikáinak és metódusrendszerének az elsajátítása. A tananyag sokoldalúságával, szemléleti gazdagságával értékszemlélet és világkép fejlesztésével képesség-, készségfejlesztés.

A magyar népi tárgyi kultúrának a megismertetése. A tárgykultúra nyersanyagainak szakszerű alkalmazása és megismerése. Az anyagszerűség megőrzése a technikákban és az anyag lehetőségeinek a kihasználása. Bábkészítés, mint komplex tárgyalkotás tervezése, folyamata, technikái. Az agyagmunkák színterei és szerepe az óvodai és az iskolai vizuális nevelésben

1. Gaul Emil: Kézművesség. MIF .Bp.1993.

2. Bálványos Huba: Esztétikai-művészeti ismeretek/nevelés Balassi Kiadó, Bp.1998.

3. Látás és szemléltetés (Szöveggyűjtemény) Balassi Kiadó, Bp.2003.

4. Útmutató és tanmenetjavaslat A képzelet világa 1–2. és 3–4. könyvekhez Apáczai kiadó, Celldömölk 2004.

5. Platthy Györ

gy – Dr.Rónai Béla: Népművészet NTV. Bp. 1982.