Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar
Tárgyfelelős oktató:
Dr. Cserey György Gábor
Tárgyleírás:
Tantárgy neve:
Tutored Research Project for Bioinformatics P-ITLAB-0049
Tárgyfelelős:
Gáspári Zoltán
Tantárgy oktatója:
témavezetők
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A bioinformatikához kapcsolódó önálló kutatási / fejlesztési feladat önálló megoldása, annak részletes dokumentálása.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A bioinformatikához kapcsolódó önálló kutatási / fejlesztési feladat önálló megoldása, annak részletes dokumentálása.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
A témaválasztásnak megfelelő szakirodalom.
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Elmélet-gyakorlat aránya:
Elméleti óra óraszáma: 0 Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 10 + 0
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Egyéni konzultáció
Az értékelés módja:
Az értékelés kritériuma:
Témavezetővel történő rendszeres konzultáció, szakirodalom feldolgozása, önálló feladatmegoldás folyamatos oktatói felügyelet és visszajelzés mellett.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez:
Bioinformatika mesterképzés: A4: Az önálló feladat megoldása kapcsán a hallgatók megtanulják a tanultakat egy összetett feladat kapcsán alkalmazni A5: A hallgatók a konkrét feladat függvényében mélyítik el tudásukat az adott terület(ek)en B1: A feladatmegoldás során témavezetői irányítással a hallgatók megtanulják összetett bioinformatikai problémák gyakorlati megoldását B4: A feladatmegoldás során a hallgatók folyamatosan visszajelzést kapnak a témavezetőktől, illetve a beadott dolgozat kapcsán is, ezzel is hozzájárulva saját munkájuk kritikai értékeléséhez B5: A megoldandó problémák összetettsége megköveteli az innovatív problémamegoldási munkafolyamatok alkalmazását B9: A kitűzött feladatok mindig új problémák megoldására irányulnak, amelyek megkövetelik a friss szakirodalom értő feldolgozását C9: Az önálló feladatmegoldás szerves része a szakirodalmi kutatás C2: Az önálló feladatmegoldás/kutatómunka szerves része a szakirodalom önálló, értő feldolgozása és az olvasottak beépítése a munkafolyamatba és annak értékelésébe C3: Az önálló feladatmegoldás szerves része a kreatív kezdeményezés, illetve a választott megoldásokért történő szakmai felelősségvállalás C4: A hallgató saját munkáját a témavezetői és bizottsági visszajelzéseken keresztül objektíven össze tudja vetni társaiéval, és a sajátjának értékét is képes lesz felismerni C7: A kítűzött faladat megoldását a hallgatóknak döntő részben önállóan kell megoldaniuk, ennek felmérése az értékelésnek is része D1: A kurzus keretében a hallgatók az önálló kutató/fejlesztő munkára, feladatmegoldásra készülnek fel
