Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Áttekintést adunk Jézus működésének kortörténeti hátteréről, valamint az Újszövetségnek, mint gyűjteménynek a létrejöttéről és görög szövegének áthagyományozásáról. Tudatosítani kívánjuk a korabeli zsidóság meghatározó szerepét Jézus és az első keresztények történetében, valamint az Újszövetségnek mint 27 könyvből álló gyűjteménynek az alapvető egységét.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Jézus működésének kortörténeti háttere: Palesztina társadalmi és politikai viszonyai; a zsidóság vallási élete és intézményei; a Biblián kívüli irodalom. A zsidóság világának tükröződése újszövetségi iratokban (főleg Jn és ApCsel). A Názáreti Jézus: életének főbb időpontjai; kapcsolata a zsidóság csoportjaival; tanítói tevékenysége. Az Újszövetség mibenléte. Az újszövetségi kánon. Újszövetségi szövegtörténet.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kocsis Imre: Bevezetés az Újszövetség könyveibe. Kortörténet és irodalom, SZIT, Budapest, 2019. ISBN 9789632778174
Biblia – Ószövetségi és Újszövetségi Szentírás, SZIT, Budapest, 2023. ISBN 8000000031259 (A kijelölt bibliai könyvek személyes tanulmányozásához)
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Benyik György (szerk.), Jézustól Krisztusig, JATEPress, Szeged, 2013. ISBN 9789633151297
Gánicz Endre, Szent Jeromos és a szentírási kánon, in Boros István (ed.), „Szeresd az Írások tudományát”. „Ama scientiam Scripturarum”, SZIT, Budapest, 2023, 26-36. old. ISBN 9789636120658
Joachim Gnilka: A Názáreti Jézus. Üzenet és történelem, SZIT, Budapest, 2001. ISBN 9633612241
Thorday Attila (szerk.), Jeromos Bibliakommentár III: Biblikus tanulmányok, SZJKB, Budapest, 2003, 454-471. old. ISBN 9638631929
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Hagyományos frontális előadás; bibliai könyvek és könyvrészletek bemutatása.
Az értékelés kritériuma:
Az olvasásra kijelölt bibliai könyvek megfelelő ismerete. A féléves tananyag egyik tételének rendezett, folyamatos és konkrétumokat tartalmazó előadása. Utólagos kérdések megválaszolása.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
TUDÁS: A tantárgy lehetővé teszi a Szentírás második részének, az Újszövetségnek mint gyűjteménynek közvetlenebb megismerését, s egyúttal a zsidóság világáról mint meghatározó kortörténeti háttérről is megadja a szükséges információkat.
KÉPESSÉG: A hallgató segítséget kap ahhoz, hogy a Szentírással kapcsolatos katolikus szemléletet, illetve a Szentírásban rejlő hitbeli tanítást az egyházon belül és azon kívül megfelelő módon képviselje, és egy biblikus megalapozású teológia önálló művelőjévé váljék.
ATTITŰD: A zsidóság sokrétű és sokszínű világának, az újszövetségi könyvek gyűjteménnyé formálódásának, és a bonyolult szövegét hagyományozásnak az ismerete nagyban segíti tudományos teológiai problémaérzékenység kialakulását.
AUTONÓMIA ÉS FELELŐSSÉG: A hallgató ösztönzést kap egyéni kérdésfelvetésekre és a vitatott kérdésekben való állásfoglalásra, valamint saját meglátásainak képviseletére.
