Tantárgy adatlapja
A kurzus célja a vallásos élmények és jelenségek változatainak megismertetése, azok bio-pszicho-szociális keretbe való illesztése. A kurzus során a vallásos tapasztalatok és gyakorlatok pszichológiai aspektusainak tanulmányozása mellett helyet kap a spirituális tapasztalás tágabb kategóriáinak vizsgálata is, azok egyéni, társadalmi és biológiai vonatkozásainak áttekintése.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Nelson, J. M. (2009). Psychology, Religion, and Spirituality. New York: Springer.
Ajánlott irodalom:
James, W. (2019). A vallási élmény változatai. Budapest: Osiris.
Granqvist, P. Fredrikson, M., Unge, P., Hagenfeldt, A., Valind, S., Larhammar, D., Larsson, M. (2005). Sensed Presence and Mystical Experiences are Predicted by Suggestibility, Not by the Application of Transcranial Weak Complex Magnetic Fields. Neuroscience Letters, 379, 1-6.
Persinger, M. A. – Saroka, K. S. – Koren, S. A. - St-Pierre, L. S. (2010). The Electromagnetic Induction of Mystical and Altered States Within the Laboratory. Journal of Consciousness Exploration & Research, 1(7): 808–830.
Szabó, L. (2018). A vallás kognitív elméletei: Áttekintés. Magyar Pszichológiai Szemle, 73/3, 465-481.
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Ismeri a vallásos és spirituális élmények, jelenségek, gyakorlatok pszichológiai értelmezési kereteit.
Megfelelő ismeretekkel rendelkezik a valláslélektan területeihez tartozó kutatások és szakszövegek értelmezésében.
Átlátja a valláslélektani kutatás kulturális kontextus&aacu
te;t, annak kihívásait és tudományelméleti problémáit.
b) képességei
Képes az ok-okozati összefüggések meglátására, logikus gondolkodásra, összefoglaló elemzések elkészítésére.
Képes a vallásos jelenségek és tapasztalatok differenciált értelmezésére.
c) attitűdje
Érzékenységet és érdeklődést mutat a valláslélektannal kapcsolatos tudományos problémák meglátására.
d) autonómiája és felelőssége
Rendelkezik a másokkal való szakmai és szakmaközi együttműködés képességével.
