Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus a gyerekkönyvek vizuális megjelenését teszi vizsgálat tárgyává.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A vizuális megjelenés sajátosságai az alábbi esetekben:
ismeretterjesztő képeskönyvek
meseillusztrációk
képregény
silent book
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Az alkotások elemzése a szöveg és a kép viszonya alapján képzőművészeti és pedagógiai aspektusokból is.
Az elméletet illusztrációk, képeskönyvek tényleges létrehozása egészíti ki.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Varga Emőke: Az illusztráció a teóriában, a kritikában, az oktatásban, L’Harmattan Kiadó, Budapest 2012.
Látás és szemléltetés / Szöveggyűjtemény - Vizuális kultúra IV., Szerk.: Bálványos Huba Balassi Kiadó, Budapest, 2003.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bordács Andrea et al.: Tedd láthatóvá! – Illusztráció, vizualizáció a tudományban, az oktatásban és a művészetben, Savaria University Press, 2023.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A hallgató ismereteket szerez a művészeteknek az óvodás gyermek személyiségfejlődésében betöltött szerepéről és hatásrendszeréről. Tájékozott a képi megjelenítés formáival és lehetőségeivel, az esztétikai nevelés és a tárgyi környezet összefüggésével kapcsolatban.
