Gyermeki alkotások elemzése, értelmezése. A gyermek képi kifejezésének, közlésének tárgyalkotó tevékenysége produktumainak és ezek fejlődésének az ismerete. Az ehhez kapcsolódó különböző médiumok, komplexebb kifejezésmódok inspiratív gyakorlása az anyagszerűség és stílusegység keretein belül. Algoritmus és metódus; papír, textil, természetes anyagok alakítási lehetőségei színben, formában, síkban, térben, szerkezetben.

Firka – mozgás – motorika – ábrázolás – élmény komplex rendszere. Kellogg rajzfejlődési szakaszolásai. Sémák szerepe, sématörés. Kisgyermekkori művészeti élmény. Gyermekrajzok esztétikuma. Ábrázolás és személyiség. Alkotói típusok: Löwenfeld, Read, Irwing A. Taylor ...stb. típusai. A félév során gyűjtött óvodai gyermekrajzok elemzése a megismert szempontok alapján.

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN)

Kötelező irodalom:

BÁLVÁNYOS Huba, SÁNTA László, Vizuális megismerés, kommunikáció, Budapest, Balassi

, 1997, ISBN 963-506-160-9

KÁRPÁTI Andrea, Firkák, formák, figurák, Budapest, Dialóg Campus, 2001, ISBN 963-9123-36-6

ARNHEIM , Rudolf, A vizuális élmény, Budapest, Gondolat, 1979, ISBN 963-280-141-5

MÉREI Ferenc, V. BINÉT Ágnes, Gyermeklélektan, Budapest, Medicina, 1999, ISBN 963-242-598-7