Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy bemutassa India történelmi-kulturális örökségét, főbb történelmi korszakait és modernkori, illetve jelenkori történetét.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A tantárgy bemutatja a mai India politikai struktúrájának történeti előzményeit, az államiság fejlődésének évezredeit. A tantárgy két nagyobb tartalmi egység köré szerveződik. Az első tartalmi egység egy átfogó történeti ív bemutatása a kezdetektől a modern korig, mely nem a történeti részleteket hangsúlyozza, hanem felvázolja az indiai történeti változások folyamatait, okait, irányait és főbb jellemzőit. Ennek során bemutatja, hogy az indiai szubkontinens évezredek óta meglehetősen nyitott a külső hatások előtt. Az anyagban szerepel az észak-indiai perzsa uralom, az északi arisztokratikus köztársaságok és délebbi királyságok sora, a Maurja és a Gupta birodalom, az iszlám térhódítása, a delhi szultanátus, a mogul birodalom, az európaiak megjelenése és Brit-India. A második tartalmi egység a modern India elmúlt évtizedeit tárja fel, bemutatva elsősorban a bel- és külpolitika alakulását és szoros összefonódását. Ennek során hangsúlyozza a szubkontinens politikai kettéosztásának főbb gazdasági, társadalmi és stratégiai következményeit (háborúk egymás között, Bangládés kiválása Pakisztánból), elemzi az Indiai Köztársaság külpolitikáját, különös tekintettel szomszédaira és a globális hatalmakra.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgatók történeti és politikatudományi források feldolgozásán keresztül gyakorolják India fejlődésének és államszervezeti változásainak elemzését. A kurzus előmozdítja az önálló szakirodalmi feldolgozást és az érvelő esszéírást. A hallgatók egyes korszakokra vonatkozó esettanulmányok révén megértik a modern dél-ázsiai történelem fordulópontjait.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GUHA, RAMACHANDRA: INDIA AFTER GANDHI: A HISTORY. 3RD EDITION. LONDON, PICADOR, 2023. ISBN 9781035014729
TRUSCHKE, AUDREY: INDIA: 5,000 YEARS OF HISTORY ON THE SUBCONTINENT. PRINCETON, PRINCETON UNIVERSITY PRESS, 2025. ISBN 9780691221229
GÁTHY VERA: INDIA - A MÚLTBÓL A JÖVŐ FELÉ. BUDAPEST, TYPOTEX, 2017. ISBN: 9789632799452
METCALF, BARBARA DALY – METCALF, THOMAS R.: A CONCISE HISTORY OF MODERN INDIA. CAMBRIDGE, CAMBRIDGE UP, 2012. ISBN 9781107026490
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
VEMSANI, LAVANYA (ed.): Handbook of Indian History. Singapore, Springer Nature, 2024. ISBN 9789819762064
THAPAR, ROMILA: Early India. From the Origins to AD 1300. London, Penguin Books, 2003. ISBN 0140288260
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy hozzájárul India politikai rendszerének mélyebb, történeti alapú megértéséhez, az államiság hosszú távú fejlődési ívének elemzésén keresztül. A hallgatók képessé válnak az indiai szubkontinens történeti folyamatai és a modern állam politikai struktúrái közötti összefüggések feltárására, különös tekintettel a külső hatások szerepére és az állami formák átalakulására. A kurzus fejleszti a komplex történeti-politikai folyamatok rendszerszintű értelmezését, beleértve a birodalmak, kolonializmus és államalakulatok változásainak elemzését. Kiemelt kompetenciává válik a modern India bel- és külpolitikájának, valamint regionális konfliktusainak és nemzetközi beágyazottságának kritikai vizsgálata. Ennek eredményeként a hallgatók alkalmassá válnak India politikai fejlődésének önálló, összehasonlító és tudományosan megalapozott értelmezésére a globális politikai rendszerek kontextusában.
