Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus során a hallgatók a földrajzi bevezető után megismerkednek a szigetország történetével a kezdetektől napjainkig, alapvető történeti műveltségre tesznek szert, amely segíti őket a Japánnal kapcsolatos szakmai kommunikációban és munkában, illetve a kelet-ázsiai térség folyamatainak megértésében. Az előadás célja a japán történelem átfogó rendszeres ismertetése, a történelmi és társadalmi változások összefüggéseinek bemutatása. A kurzus az eseménytörténet mellett nagy hangsúlyt fektet a társadalom- és gazdaságtörténetre, illetve a hagyományos japán kultúra olyan elemeire, amelyek a mai napig meghatározzák a japán gondolkodást. A kurzus felöleli a japán őskort és ókort, a sógunátus időszakát (Csuszei és Edo-kor), a modern kort a Medzsi restaurációtól, illetve a II. világháború óra eltelt időszakot. A kurzus a japán történelmi korszakok tárgyalásakor kitér a tágabb összefüggésekre, az egész távol-keleti térség történelmére, illetve a világtörténeti vonatkozásokra is. A kurzus elvégzésével a hallgatók képessé válnak tájékozódni a japán történelemben, ismerik a főbb korszakokat, személyeket és eseményeket, tisztában vannak azzal, hogy a mai Japán jellegzetességei történetileg miként alakultak ki, a mai jelenségek miként következnek Japán múltjából, képesek a szigetországgal kapcsolatos nemzetközi fejleményeket történeti kontextusban értelmezni.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A japán történelem főbb korszakainak strukturális és összehasonlító elemzése az őskortól napjainkig; a japán államiság és politikai intézmények fejlődése; a sógunátus rendszere és működése; a modernizáció folyamata a Meidzsi-restaurációtól; Japán gazdasági és társadalmi átalakulásai; a II. világháború utáni politikai és gazdasági rendszer; a japán társadalom és kultúra hosszú távú jellegzetességei; Japán regionális és globális szerepe történeti perspektívában.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Komplex történeti és társadalmi folyamatok elemzése; hosszú távú fejlődési mintázatok azonosítása; történeti és jelenkori jelenségek összekapcsolása; szakirodalom kritikai feldolgozása; összehasonlító elemzés; önálló, szakmailag megalapozott következtetések levonása; a japán fejlődés nemzetközi kontextusban való értelmezése.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GORDON, ANDREW: A Modern History of Japan: From Tokugawa Times to the Present (Fourth Edition, Extended). New York, Oxford University Press, 2020. ISBN 9780197507339
KINGSTON, JEFFREY: Japan (Third Edition). Cambridge – Medford, Polity Press, 2022. ISBN 9781509543977
REISCHAUER, EDWIN O.: Japán története. Budapest, Maecenas, 2000. ISBN 9636450722
TOTMAN, CONRAD: Japán története. Budapest, Osiris, 2006. ISBN 9789633898406
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
JAMADZSI MASZANORI: Japán. Történelem és hagyományok. Budapest, Gondolat, 1989. ISBN 963-282-175-0
HOWELL, DAVID L. (ed.): The New Cambridge History of Japan, Volume 2: Early Modern Japan in Asia and the World, c. 1580–1877. Cambridge, Cambridge University Press, 2023. ISBN 9781108417938
HEIN, LAURA (ed.): The New Cambridge History of Japan, Volume 3: The Modern Japanese Nation and Empire, c. 1868 to the Twenty-First Century. Cambridge, Cambridge University Press, 2023. ISBN 9781107196131
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy fejleszti a hallgatók képességét arra, hogy Japán történeti fejlődését komplex társadalomtudományi keretben értelmezzék, és azt regionális és globális összefüggésekben helyezzék el . Hozzájárul a politikai, gazdasági és társadalmi folyamatok mélyebb megértéséhez, valamint az analitikus és szintetizáló gondolkodás fejlesztéséhez. A kurzus erősíti az összehasonlító szemléletet és az önálló szakmai véleményalkotást, amelyek elengedhetetlenek a Kelet-Ázsia tanulmányok mesterszakon.
