Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Kínai-magyar tolmácsolási gyakorlat - konszekutív 1.
Tárgy kódja: BT-KFT-0050
Óraszám: N: 0/0/0, L: 0/10/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Gyakorlati jegy
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Nemzetközi és Politikatudományi Intézet
Tárgyfelelős oktató: Dr. Gulyás Anett Gabriella
Tárgyleírás:

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A két féléves kurzus célja a hallgatók tolmácsolási készségeinek fejlesztése kínai–magyar nyelvi irányban, a konszekutív tolmácsolás módszertanának elsajátításán keresztül. A kurzus szoros kapcsolatban áll a tolmácsolás elméletével, de a gyakorlati alkalmazásra, a hallott szöveg feldolgozására, a jegyzetelési technikákra, valamint a visszaadás pontosságára és folyamatosságára helyezi a hangsúlyt.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

A konszekutív tolmácsolás folyamata és fő szakaszai. A kulturális, pragmatikai és etikai tényezők hatása a tolmácsolás minőségére.

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

Az első félév tematikája lefedi: Alapvető jegyzetelési technikák és memóriafejlesztő gyakorlatok. Rövid beszédek, interjúk és dialógusok feldolgozása.

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Gile, Daniel (2009). Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training (Rev. ed.). John Benjamins, Amsterdam. ISBN 978-90-272-1685-3

Seleskovitch, Danica & Lederer, Marianne (1989). A Systematic Approach to Teaching Interpretation. Silver Spring: Registry of Interpreters for the Deaf. ISBN 978-0-916883-18-6

Chen Dezhang (2006). Interpreting Course. Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing. ISBN 978-7-5600-5802-1

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Pöchhacker, Franz (2016). Introducing Interpreting Studies (2nd ed.). Routledge, London & New York. ISBN 978-1-138-78449-0

Gao, Weihe (2008). Practical Chinese–English Interpreting Course. Foreign Language Teaching and Research Press, Beijing. ISBN 978-7-5600-7810-4

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők :

A kurzus gyakorlati tolmácsolási óra, amely hallás utáni szövegértési, szóbeli visszaadási és helyzetgyakorlatokon keresztül teljesíti a KKK azon előírását, mely szerint a végzett hallgatóknak képesnek kell lenniük írásban és szóban hatékonyan kommunikálni több nyelvi közegben. A hallgatók elsajátítják a konszekutív tolmácsolás alaptechnikáit, fejlesztik rövid távú memóriájukat, jegyzetelési és szóbeli visszaadási készségüket, valamint interkulturális érzékenységüket. A kurzus hozzájárul a professzionális tolmácsolói kompetencia és a szakmai felelősségtudat kialakításához.

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

kínai nyelvi szakfordító és tolmács BSLB-XKFT szakirányú továbbképzés Levelező magyar 2 félév BTK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe