A tantárgy célja, hogy a hallgatók az oktató legfrissebb kutatási eredményeinek segítségével megismerkedjenek a dél- és délkelet-ázsiai régió nemzetközi viszonyaival, a térséget jellemző államközi kapcsolatokkal, és így átfogó képet kapjanak az egyes országok motivációiról, céljairól, lehetőségeiről és történelmi meghatározottságairól, valamint a kü

yle="font-family:'Times New Roman';font-size:12pt;">lső szereplők – elsősorban az érdekelt nagyhatalmak – régióbeli törekvéseiről. A kurzus során a hallgatók képessé válnak kritikusan és kifinomultan értelmezni a régió nemzetközi politikai fejleményeit. A tantárgy témakörei: Nemzetközi szervezetek Dél- és Délkelet-Ázsiában. India és Pakisztán nemzetközi kapcsolatai. A dél-ázsiai régió szomszédságpolitikája. Kína és Dél-Ázsia. Kína és Délkelet-Ázsia. Az ASEAN. A regionális kooperáció korlátai és lehetőségei. Nyugati nagyhatalmak, illetve Oroszország a térségben. India és az Egyesült Államok. Délkelet-Ázsia és az Egyesült Államok. A kurzust elvégző hallgatók átfogó ismeretekkel rendelkeznek a dél- és délkelet-ázsiai régió nemzetközi viszonyairól, és képesek ezek ismeretében kritikusan elemezni a jelenkori politikai és gazdasági folyamatokat.

A 2-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankö

e="font-family:'Times New Roman';font-size:12pt;">nyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

•    Mitra, Subrata K. (szerk.): Politics of Modern South Asia. New York – London, Routledge, 2008. ISBN 9781138243682

•    Ganesan, N. – Amer, Ramses: International Relations in Southeast Asia, Between Bilateralism and Multilateralism. Szingapúr, ISEAS–Yusof Ishak Institute, 2010. ISBN 9789814279581

Ajánlott irodalom:

•    Weatherbee, Donald E.: International Relations in Southeast Asia. The Struggle for Autonomy. Lanham, Rowman & Littlefield, 2014. ISBN 9781442222991

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetencia-elemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

A tanegységet elvégző hallgató

a) tudása

•    Ismeri a kelet-ázsiai államok külkapcsolati és biztonságpolitikai rendszerét.

•    Ismeri a nemzetközi elemzések problémamegoldó technikáit.

•    Ismeri a nemzetközi kapcsolatok komplex rendszerét.

b) képességei

•    Képes a Kelet-Ázsiára vonatkozó folyamatok megértésére, előrejelzésére és formálására.

•    Képes integrált ismeretek széles körű alkalmazására a társadalomtudományok és a külügyi

•    elemzés területén.

c) attitűdje:

•    Lényeglátás és kreativitás jellemzi.

•    Szemlélete problémacentrikus, problémamegoldó képessége magas szintű.

•    Nyitott a szakmai továbbképzés, önművelés iránt.

•    Kooperatív magatartás jellemzi, csoportmunkára alkalmas.

d) autonómiája és felelőssége:

•    Rendelkezik a problémamegfogalmazás é

n>s az önálló ítéletalkotás képességével.

•    Felelősen képviseli szakmai, szellemi identitását.

•    Felelősségteljes magatartást tanúsít a nemzetközi elemzések során szerzett tudás és információk kezelését illetően.