A tantárgy betekintést nyújt az európai dráma- és színháztörténetbe a kezdetektől a 17. század végéig. Sorra veszi a régi színjátszás különböző fajtáit, a drámai műfajokat, a legfontosabb alkotókat és műveket, és kitér a korszak európai és magyar színjátszásának és drámairodalmának összefüggéseire. A kurzus témakörei:

1. A színjátszás és a dráma kezdetei

2. Az ókori görög drámairodalom

3. A klasszikus triász

4. Színház és dráma az ókori Rómában

5. A középkori vallásos és világi színjáték

6. Dráma és színház a reneszánsz és humanizmus idején

7. Az Erzsébet-kori Anglia színjátszása

8. Shakespeare

9. Shakespeare tragédiái

10. Shakespeare vígjátékai

11. Királydrámák, színművek

12. A barokk színház és dráma

13. A 17. század spanyol drámairodalma

A 2-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

1. Erika Fischer-Lichte, A dráma története, Bp., Jelenkor, 2001.739 p. ISBN 963-676-272-4

2. Peter Simhandl, Színháztörténet, Bp., Helikon, 1998, ISBN 963-208-533-7.

3. Bécsy Tamás, Mi a dráma?, Bp., Akadémiai, 1987, ISBN 963-05-4623-X; Bp., Béda Books, 2002, ISBN 963-86236-6-7.

4. Géher István: Shakespeare-olvasókönyv, Bp., l’Harmattan, 2015, ISBN 978-963-236-992-1

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetencia-elemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a) tudása

A hallgató megismeri az európai dráma- és színháztörténet kezdeteit

, illetve főbb fordulópontjait, kiemelkedő szerzőit és műveit a 17. század végéig.

Megismeri továbbá a különböző korszakok dráma- és színházművészetének szcenikai, esztétikai, társadalmi feltételrendszerét, valamint a korszakok drámairodalmának változásait, dramaturgiai sajátosságait.

b) képessége

A hallgató képes lesz a különböző korszakok eltérő dramaturgiai felfogásának beazonosítására, illetve azok alkalmazására a drámaelemzések során.

Megérti a különbséget és az összefüggéseket dráma és színház/színjátszás között.

c) attitűdje

Nő a problémaérzékenységük és feladatmegoldási képességük.