Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy oktatásának célja elsősorban a hallgatók bevezetése a
1. felnőtté válás kihívásaiba, a teljes értékű emberré válás optimális folyamatába, az ezek során teljesítendő feladatokba
2. A fejlődés párhuzamosan futó folyamataiba
3. A fejlődés során a család, a kortárs csoport és az intézmények szerepébe
és a pszichológia ezzel kapcsolatos alapvető ismeretanyagába, továbbá az alapfogalmak megismerése használatuk elsajátítása.
A közvetett cél ennek során a szociálpedagógiai munka pszichológiai alapjainak átadása, segítségnyújtás a jövőbeli a magas színvonalú munkához.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Biológiai, mentális, szociális változások, egyéni különbségek
1. Az iskoláskorban
2. A pubertás során
3. A felnőttkor és az időskor során
A jelenkor nevelési, szociális kihívásainak megismerése.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Az emberi fejlődés és az egyes fejlődési szakaszok jellemzőinek olyan szintű ismerete, amely a nem-felnőttkorúakkal folytatott munkát és a felnőttekkel (szülőkkel/gondozókkal, kollégákkal) folytatott kommunikációt megkönnyíti, hatékonyabbá teszi.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
COLE, MICHAEL - COLE, SHEILA R.: Fejlődéslélektan (2006, Osiris Kiadó) ISBN: 9789633894735
MÉREI FERENC - V. BINÉT ÁGNES: Gyermeklélektan (2006, Medicina Könyvkiadó) ISBN: 9789632260273
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KONRAD LORENZ: A civilizált emberiség nyolc halálos bűne (1973/2022 Helikon Kiadó - Helikon Zsebkönyvek 75.) ISBN: 9789634798996
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
Ismeri a fejlődéspszichológia bizonyított és időtálló eredményeit, fogalmait, a fejlődés dinamikáját befolyásoló tényezőket.
b) képességei
Biztosan érti és alkalmazza az alapfogalmakat. Rendelkezik az adott életkor jellemző fejlődési szintjére vonatkozó ismeretekkel, képes az egyes területeken az elmaradást, illetve meghaladást felismerni; továbbá a szülőkkel és kollégákkal asszertívan kommunikálni.
c) attitűdje
Ismeri a fejlődés mérföldköveit, az egyes képességek, készségek jellemző megjelenési idejét, miközben nyitott az egyéni különbségekre, illetve a gyermeket egészében, globális teljesítménye alapján is képes megragadni; a pszichológus kollégákkal hatékony együttműködésre képes.
