Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy az Országismeret: Egyesült Államok és a Bevezetés az Amerikai Egyesült Államok történetébe kötelező vizsgakurzusokon elsajátított alapozó és áttekintő történelmi-társadalmi alapismereteknek egy adott irányba való elmélyítésére irányul egy tágan értelmezett tematikai fókusz segítségével. A tárgy keretében meghirdetett kurzusok más-más szempontból és oldalról világítják meg az USA társadalmi, politikai berendezkedésének és kultúrájának sajátosságait.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A teljesség igénye nélkül ilyen kurzusok lehetnek például a következők:
Elnökválasztás az Amerikai Egyesült Államokban
A kurzus bevezeti a hallgatókat az amerikai elnökválasztás alkotmányos szabályaiba és gyakorlati lebonyolításába, a két nagy párt jelöltjeinek versenyétől az előválasztásokon és a jelölő pártkongresszusokon át egészen a választás napjáig és a győztes beiktatásáig. A mindig egy elnökválasztási évben meghirdetett kurzus az éppen aktuális elnökválasztási kampányt tekinti esettanulmánynak, megvizsgálja az egyes jelöltek programját és kampányát, valamint az azt kísérő médiavisszhangot, de visszatekint az elmúlt száz év néhány emlékezetes elnökválasztására is.
A megosztott Amerika: az amerikai közélet és kultúra vitatott problémái
A kurzus áttekintő jelleggel vizsgál számos kortárs, az amerikai közvéleményt jellemzően megosztó és visszatérő sajtópolémiákat, politikai konfliktusokat keltő problémát a Black Lives Matter mozgalomtól és az illegális bevándorláshoz való viszonyulástól kezdve az ingyenes egészségügyi ellátás lehetőségén és az abortuszvitán át a szabad fegyverviselés kérdéséig és az USA nemzetközi szerepvállalásáig. A hallgatók a félév elején lehetőséget kapnak arra, hogy maguk is javaslatot tegyenek a kurzus tematikájára, és többségi szavazással döntik el, hogy mivel foglalkozzunk a félév során. A kurzus célja a vitatott probléma történelmi-társadalmi gyökereinek feltárása, és mindkét oldal érveinek, gondolkodásának bemutatása, visszatérően rámutatva az amerikai és a magyar kulturális reflexek jellegzetes különbségeire is.
Az amerikai Legfelső Bíróság híres döntései
A kurzus az amerikai Legfelső Bíróság néhány híres és máig meghatározó precedensértékű döntését vizsgálja meg közelebbről, bepillantást nyújtva nemcsak a legfőbb amerikai igazságszolgáltatási fórum működésébe, tagjainak együttműködésébe és konfliktusaiba, hanem a Bíróságnak az amerikai közéletben és politikában játszott szerepébe is. A 20. század leghíresebb LB-döntése, az iskolai faji szegregációt alkotmányellenesnek nyilvánító, 1954-es Brown v. Board of Education ítélettől kezdve egészen napjaink olyan kulcsfontosságú döntéseiig, mint az abortusz engedélyezését a tagállamok illetékességébe visszautaló Dobbs v. Jackson (2022), a Legfelső Bíróság számos vitatott és a közvéleményt megosztó kérdésben foglalt állást az évtizedek során, az amerikai alkotmány előírásaira hivatkozva, de adott esetben a többségi és a kisebbségi véleményekben mégis alapvetően ellentétes következtetésekre jutva.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
A tárgy kurzusainak tartalmi sokszínűsége miatt az irodalmat az adott szeminárium tematikája határozza meg. Általános háttérként a legtöbb kurzus az amerikai politikai rendszert, társadalmat, kultúr- és eszmetörténetet, valamint történelmet összegző kézikönyvekre épül:
CAMPBELL, Neil – KEAN, Alasdair, American Cultural Studies. An Introduction to American Culture. Routledge, 2016. ISBN 9781138833142
MAUK, David – OAKLAND, John, American Civilization. An Introduction. 7. kiadás, Routledge, 2017. ISBN 9781138631724
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Az ajánlott olvasmányok a fent vázolt szeminárium-példákhoz kapcsolódnak:
BELENKY, Alexander S., Who Will Be the Next President? A Guide to the U.S. Presidential Election System. Springer, 2013. ISBN 9783642326363
HARTMAN, Andrew, A War for the Soul of America. A History of the Culture Wars. The University of Chicago Press, 2015. ISBN 9780226379234
GARNETT, Richard W. – KOPPELMAN, Andrew (szerk.), First Amendment Stories. Thomson Reuters/Foundation Press, New York, 2012. ISBN 9781599417752
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy hozzájárul az amerikai társadalom és kultúra főbb jelenségeinek és folyamatainak átfogó megértéséhez, különös tekintettel azok történeti, társadalmi és ideológiai összefüggéseire. Fejleszti a hallgatók képességét a kulturális és társadalmi jelenségek több szempontú értelmezésére, valamint az ezekhez kapcsolódó alapfogalmak tudatos alkalmazására. A kurzus támogatja az önálló információgyűjtést és a különböző forrástípusok kritikai feldolgozását. Elősegíti az összehasonlító és interkulturális szemlélet kialakulását, valamint az amerikai társadalom komplex működésének megértését. Hozzájárul a szóbeli és írásbeli véleményalkotás és érvelés fejlesztéséhez.
