Tantárgy adatlapja
Elsajátítandó ismeretanyag: Az anyanyelvi nevelés és az irodalom szerepe az óvodapedagógiában. A gyermekirodalom funkciói. A mese és valóság; a befogadás alaptényezői (kettőstudat). Gyermekfolklór: dajkarímek, mondókák. Népmese alműfajai: láncmese, állatmese, fabula, tündérmese, reális mese, tréfás mesék (rátótiádák, bolondmesék, csalimesék). Mesék morfológiája. Grimm-mesék. Magyar népmesék. Kisepikai műfajok: közmondások, szólások, találós kérdések, nyelvtörők, rigmusok, vicc. A mesemondás körülményeinek megteremtése, a megvalósulás lehetséges formái. A népmese és a műmese kapcsolata. A műmese műfaji sajátosságai és lélektani-pedagógiai vonatkozásai.
Kialakítandó kompetenciák: A tantárgy jellegéből (irodalmi+módszertani) adódóan egyszerre kíván irodalomtörténeti, irodalomelméleti jártasságot, műelemzési készséget, didaktikailag szakszerűséget, s mindezekhez szuggesztív előadói tehetséget. Nyitottság, tájékozottság úgy az irodalomban (gyerekregények, verses kötetek, antológiák forgatása), mint a szakirodalomban (szakfolyóiratok, pedagógiai kiadók frissen megjelenő kiadványai)
A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN):
Kötelező irodalom:
Bettelheim, Bruno, A mese bűvölete és a bontakozó gyermeki lélek, Budapest, Corvina, 2013. ISBN 978-963-13-6018-9
Boldizsár Ildikó, Varázslás és fogyókúra: mesék, mesemondók, motívumok, Budapest, Kijárat, 1997. ISBN 963-85-6965-4
Dankó Ervinné, Irodalmi nevelés az óvodában, Budapest, Okker, 2004. ISBN 963-9228-83-4
Komáromi Gabriella, Gyermekirodalom, Budapest, Helikon, 2001. ISBN 963-208-725-9
Ajánlott irodalom:
Bálint Péter (szerk.), A meseszövés változatai, Debrecen, Didakt, 2003. ISBN 963-214-047-8
span> Boldizsár Ildikó, Mesepoétika, Budapest, Akadémiai, 2004. ISBN 963-05-8178-7 Propp, Vlagyimir Jakovlevics, A mese morfológiája, Budapest, Osiris, 1995. ISBN 963-389-701-7 Tarbay Ede, Gyermekirodalomra vezérlő kalauz. A gyermek- és ifjúsági irodalom történetének iránytűje, Budapest, Szent István Társulat, 1999. ISBN 963-361-079-6 Tölgyessy Zsuzsanna, Útmutató a gyermekirodalom és az ifjúsági irodalom tanulmányozásához, Esztergom, VJKTK, 2005.
