Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja az Európai Unió külkapcsolati rendszerének bemutatása, az intézményesülés folyamatának, egyre növekvő eszközrendszerének részletes ismertetése. Az egységes európai fellépés megteremtését célzó intézkedések kimutathatók a különálló állami politizáláson nyugvó európai politikai együttműködéstől a lisszaboni szerződésben megfogalmazott „Mr. CFSP” posztjának létrehozásáig. A hagyományos külpolitikai eszközökön kívül újabbak kialakítása is folyamatosan zajlik a közös kül- és biztonságpolitika keretében. A tantárgy tematikájába tartozik az együttműködés nehézségeinek, korlátainak ismertetése is. Az átfogó elméleti alapozás után részletes vizsgálat tárgyát képezi az EU bővítés, illetve szomszédság politikája, az EU, mint globális aktor (békefenntartás, ENSZ BT), az EU külgazdasági, segélyezési politikája, emberi jogok és demokrácia előmozdításának aktív támogatása a nemzetközi kapcsolatokban, transzatlanti kapcsolatok, regionális együttműködések.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gálik Zoltán (2020): A közös kül-, biztonság- és védelempolitika IN Kengyel Ákos (szerk.) Európai uniós politikák Akadémia Kiadó Európai uniós politikák - 16. fejezet. Közös kül-, biztonság- és védelempolitika (Gálik Zoltán) - MeRSZ
Gazdag Ferenc (2005): Európai integráció és külpolitika. Budapest: Osiris ISBN: 9789633897843
Keukeleire, Stephan, Delreux, Thomas (2022): The Foreign Policy of the European Union. 3. kiad. London, New York, Dublin, Bloomsbury Academic EXPLORING EU FOREIGN POLICY
Molnár Anna (2018): Az Európai Unió külkapcsolati rendszere és eszközei Dialóg Kiadó web_PDF_Az_Europai_Unio_kulkapcsolati_rendszere.pdf
Ördögh Tibor (szerk.) (2022): Az Európai Unió szakpolitikai rendszere vonatkozó fejezetei Ludovika Kiadó Az Európai Unió szakpolitikai rendszere | Ludovika Egyetemi Kiadó
Európai Külügyi Szolgálat honlapja (EEAS) The Diplomatic Service of the European Union | EEAS
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
Ismeri az Európai Unió intézményrendszerének működését, hatásköreit, kapcsolódó szakpolitikáit.
Ismeri és érti azokat a hazai, európai és globális társadalmi problémákat, amelyek meghatározzák a társadalomtudományi gondolkodás alaptendenciáit.
Rendszerezett ismeretekkel rendelkezik a magyar, az európai és az Európán kívüli politikai rendszerekről, valamint a kormányzati rendszerek domináns nemzetközi típusairól.
Tájékozott a világ főbb civilizációinak, kultúrkörének sajátosságaiban, valamint ismeri az egyes régiók főbb gazdasági, politikai és társadalmi tendenciáit.
Ismeri a társadalomtudományokra jellemző adatgyűjtési, feldolgozási és értelmezési technikákat, és a politikai kutatás megkülönböztető sajátosságait.
b) képességei
Képes a világpolitikai folyamatok mélyebb megértésére és az Európai Uniót, illetve Magyarországot érintő politikai, gazdasági jellegű kihívások elemzésére.
Képes megérteni az egyes államok főbb külpolitikai döntéshozatali mechanizmusát, valamint képes tájékozódni a különféle nemzetközi szervezetek döntéshozatali mechanizmusában.
Képes definiálni a nemzetközi rendszer egyes szereplőinek gazdasági, politikai és kulturális érdekeit, illetve azok összefüggésrendszerét.
Képes a szakmai feladatok megoldása során az önálló elemzésre, értékelésre és a különböző következtetések szintetizálására.
Képes a hazai és külföldi társadalomtudományi források feltárására, feldolgozására és szakmai munkája során a leszűrt következtetések gyakorlati alkalmazására.
Képes szakterületének egyes résztémáiról önálló, szaktudományos formájú összefoglalókat, elemzéseket készíteni.
c) attitűdje
Nyitott és toleráns azoknak a társadalmi csoportoknak a nézeteivel, gondolkodási formáival és életmódjával szemben, amelyekkel társadalomkutatóként szakmai munkája során kapcsolatba kerül.
Képviseli a magyar és az európai identitás vallási és társadalmi, történeti és jelenkori sokszínűségét.
Igényességet fejleszt ki az információk kritikus elemzésére és feldolgozására, mérlegeli a problémák sokoldalú módszertani megközelítésének lehetőségét.
d) autonómiája és felelőssége
Önálló és felelős szereplője szakterülete tudományos életének, képviseli szakmai elveit és kutatási eredményeit minden lehetséges fórumon.
