A magyarul még nem tudó hallgatók számára indított kurzus célja: röviden megismertetni a külföldi diákokat a magyar nyelv alapjaival. A szókincs a mindennapi életben használatos kifejezéseket tartalmazza, ételek, gyümölcsök, köszönési formulák, rövid bemutatkozás, számok stb. A hallgató megérti az A.1.1-es szinthez tartozó alapszavakat és a személyére vagy a közvetlen környezetében előforduló konkrét dolgokra vonatkozó alapvető társalgási fordulatokat, feltéve, ha lassan és világosan beszélnek vele. El tud olvasni egyszerű mondatokat, fel tud tenni és meg tud válaszolni egyszerű kérdéseket. Ki tudja fejezni alapvető szükségleteit. Pár mondatot tud írni magáról, formanyomtatványon ki tud tölteni névre, címre, állampolgárságra vonatkozó személyes adatokat.

A nyelvi képzés kulturális vonatkozásai (alapvető információk Magyarországról, a magyar kultúráról, népről; néhány hungaricum, magyar ételek, italok és alapanyagok).

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

1.      Szita Szilvia – Pelcz Katalin: MagyarOk A1 kompakt, Pécsi Tudományegyetem, 2020.

2.      http://magyar-ok.hu/hu/home.html?ver=2.8  

3.      https://aktiv-magyar-ok.hu/  

4.      https://www.magyarora.com/magyar/index.html

5.      Szili Katalin et al.: A formától a használatig 1 - 3. ELTE BTK, Magyar mint Idegen Nyelv Tanszék, 2011, 2014.

6.      Szita Szilvia – Görbe Tamás: Gyakorló magyar nyelvtan, Akadémiai Kiadó, 2014.

7.      Helle Mária: GYORSAN MAGYARUL, Magyar tankönyv kezdőknek és újrakezdőknek, Helle Mária, 2018.

8.      Hoffman Zsuzsa: Ragozó. 66 magyar igeragozási táblázat, Debreceni nyári egyetem, 2016.

9.      Máté József: Igéző. Igekötős igék gyakorló könyve, Debreceni nyári egyetem, 2001. 

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

pl.:

a)    tudása

-ismeri a magyar nyelvű kifejezéskészlet alapelemeit: köszönést, üdvözlést, bemutatkozást…….

-ismeri a közvetlen környezetre utaló alapszavakat

-ismeri a mondatalkotás legfontosabb szabályait……..

b)   képességei

-képes megérteni és használni a legfontosabb szavakat…….

-képes kifejezni alapvető szükségletekre irányuló kívánságait……..