Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy bemutassa India történeti múltját, kulturális örökségét, illetve jelenkori gazdasági, társadalmi és politikai rendszerét.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A tantárgy bemutatja India múltját és jelenét. Az első tartalmi egység egy átfogó történeti ív bemutatása a kezdetektől a modern korig, mely nem a történeti részleteket hangsúlyozza, hanem felvázolja az indiai történeti változások folyamatait, okait, irányait és főbb jellemzőit. Az anyagban szerepel az észak-indiai perzsa uralom, az északi arisztokratikus köztársaságok és délebbi királyságok sora, a Maurja és a Gupta birodalom, az iszlám térhódítása, a delhi szultanátus, a mogul birodalom, az európaiak megjelenése és Brit-India, valamint a függetlenségi mozgalom, illetve India és Pakisztán létrejötte.
A második tartalmi egység célja, hogy bemutassa India alkotmányos rendszerét, a főbb hatalmi ágak működését, a legfontosabb törvényeket, a politikai életet, a főbb társadalmi kérdéseket és problémákat. A kurzus elemzi az alkotmányt, a jelenlegi politikai rendszert és annak gyökereit, továbbá a párt- és választási rendszert. Foglalkozik a kasztrendszerrel, a hátrányos helyzetűek számára fenntartott kvótarendszerrel, a társadalmi egyenlőtlenségekkel. A hallgatók megismerkednek a mai India demográfiai, vallási, etnikai és nyelvi helyzetével. Ezt követően áttekintik az indiai gazdaságot, különös tekintettel a liberalizációra, a privatizációra, a húzóágazatokra, valamint a gazdasági növekedés felgyorsulásának tényezőire, illetve az ország hosszú távú növekedési kilátásáraira. Foglalkoznak az ipar, a mezőgazdaság, az infrastruktúra, az urbanizáció helyzetével, valamint a független India külpolitikájával.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók elsajátítják India történeti, politikai és társadalmi fejlődésének elemzéséhez szükséges forrásfeldolgozási és szövegértelmezési készségeket. Képessé válnak történeti források, jogi és politikai dokumentumok, valamint gazdasági és társadalomtudományi szövegek tartalmi elemeinek azonosítására és azok összefüggéseinek feltárására. Továbbá fejlődik a hallgatók önálló elemző- és esszéíró készsége.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
GANGULY, ŠUMIT – SRIDHARAN, ESWARAN (eds.): The Oxford Handbook of Indian Politics. New York, Oxford University Press, 2024. ISBN 9780198894261
CORBRIDGE, STUART – HARRISS, JOHN – JEFFREY, CRAIG: India Today: Economy, Politics, and Society. Cambridge, Polity Press, 2012. ISBN 9780745661117
GÁTHY VERA: India – A múltból a jövő felé. Budapest, Typotex Kiadó, 2018. ISBN 9789632799452
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
VEMSANI, LAVANYA (ed.): Handbook of Indian History. Singapore, Springer Nature, 2024. ISBN 9789819762064
THAPAR, ROMILA: Early India. From the Origins to AD 1300. London, Penguin Books, 2003. ISBN 0140288260
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy hozzájárul a hallgatók országismereti és intézményi elemzőkompetenciáinak fejlesztéséhez India politikai, társadalmi és gazdasági rendszerének átfogó vizsgálatán keresztül. A hallgatók képessé válnak egy összetett szövetségi állam működésének értelmezésére, különös tekintettel a hatalommegosztás, az alkotmányos intézményrendszer és a közigazgatási struktúrák összefüggéseire. A kurzus erősíti az összehasonlító politikai elemzés készségét, amely lehetővé teszi India sajátos fejlődési modelljének elhelyezését a globális politikai és gazdasági rendszerekben. Fejlődik a hallgatók képessége a társadalmi sokféleség (vallási, etnikai, nyelvi és kasztalapú struktúrák) politikai jelentőségének értelmezésére, valamint a gazdasági modernizáció és liberalizáció folyamatainak kritikai vizsgálatára. Ennek eredményeként a hallgatók alkalmassá válnak India belső működésének és nemzetközi szerepének önálló, forrásalapú és elemző szemléletű értelmezésére.
