A tárgy célja a hallgató iskolai gyakorlatának elvégzéséhez szükséges kompetenciáinak, készségeinek, ismereteinek továbbfejlesztése, valamint a gyakorlat során felmerülő óratervezési, óravezetési, nevelési és módszertani  nehézségek hatékony megoldásának segítése.

A tárgy tematikája

•          tematikus terv készítése, óratervezés

•          a képzés során megszerzett ismeretek és elsajátított készségek adott célcsoportra történő adekvát alkalmazása

•          portfolió összeállítása

•          módszertani eszköztár további bővítése

•          osztálytermi kutatás tervezése, lebonyolítása, kiértékelése

:p>

•          önreflexió képességének továbbfejlesztése

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom

Ziebell, B.: Unterrichtsbeobachtung und Lehrerverhalten. Fernstudeineinheit 32. Langenscheidt. 2002 ISBN 978-3468496332

Müller, F.: Selbständigkeit fördern und fordern. Beltz. Weinheim Basel. 2004 ISBN 9783407625236

Bimmel,P. /Kast, B./Neuner, G: Deutschunterricht planen. Arbeit mit Lehrwerklektionen. Fernstudieneinheit 18. Langenscheidt, 2003. ISBN 9783468496592

Ajánlott irodalom

Jefferys-Duden, K.: Konfliktlösung in der Schule. Beltz Verlag. Weinheim Basel. 2000.