A tantárgy célja a hallgatókat megismertetni kronológiai sorrendben a korábbi kurzusokhoz kapcsolódva az iszlám építészeti és kisművészeti alkotásaival, azok részletes tanulmányozása és műfajokat áthidaló párhuzamok felállítása által. Anatóliai szeldzsukok, majd Szíria, Egyiptom ajjúbida, mameluk építészetét, kerámia és fémművességét, könyvművészetét helyezi központba. Szicília és az Ibér félsziget továbbá a 14-15. századi Perzsia építészetét és kisművészetét mutatja be az emlékanyagon keresztül. A kurzus teljesítésének pontos feltétele az alább felsorolt irodalmak elsajátítása és annak nyomán számonkérés, különös tekintettel régészeti anyagismereti szempontból (pl. vonatkozó képanyag felismerése).

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

kötelező:

Doris Behrens – Abouseif: Islamic Architecture in Cairo. Brill, Leiden 1989. (174 ps.) ISBN 9004086773

Richard Ettinghausen ? Oleg Grabar: The Art and Architecture of Islam 650-1250. Yale University Press, New Haven and London 1987. (pp. 297?385) ISBN 030005330 4

Richard Ettinghausen: La Peinture Arabe. Skira, Genéve 1977. (pp. 58?191.) ISBN 9782605000593

Arthur Lane: Early Islamic Pottery. Faber and Faber, London, 1947. (pp. 25?49) ISBN nincs

Delius Hattstein (szerk.): Az iszlám. Művészet és építészet. Vince Kiadó, Budapest 2005. (pp. 298?452) ISBN 9639552 615

María Marcos Cobaleda (ed.): Artistic and Cultural Dialogues in the Late Medieval Mediterranean. Palgrave Macmillan, Cham 2021. (pp. 239-252) ISBN 978303053365-6

ajánlott:

David Talbot Rice: Islamic Art. Thames and Hudson, London 1975.(pp. 149?261) ISBN 019519926X

Robert Hillenbrand: Islamic Architecture. The American University in Cairo Press, Cairo 2000. ISBN 9774245431

Michel Brett & Werner Forman: A mórok. Gondolat, Budapest 1985. (149 ps.) ISBN 963281522X

Michael Rogers: A hódító iszlám. Helikon Kiadó, Budapest 1987. (170 s.) ISBN 9632078265.

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a)    tudása

- a hallgatók átfogó ismeretek szereznek az iszlám építészet és művészet emlékanyaga alapján

b)    képességei

- történeti és régészeti analízis készségét kifejlesztik, látásmódjuk élessége, tárgyak és épületek ill. építészeti tagozatok, ornamentikák beazonosítása, korszakhoz ill. régióhoz kötésének képessége kifejlődik.

- a kurzus során fejlődik a hallgatók vizuális képessége és elemző szemlélete