Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tárgy célja a rádióműsorok készítéséhez elengedhetetlenül szükséges műszaki- technológiai, valamint szerkesztési alapismeretek és gyakorlat elsajátítása. A rádiós stúdiómunka gyakorlatának és alkalmazott formáinak megismerése, az elméleti alapozó kurzusokon tanultak továbbfejlesztése, kijelölendő és konkrét célokra készülő műsormunka, amely online megjelentetésre is alkalmas. A szeminárium alapvető célja tehát a hallgatók gyakorlati készségeinek fejlesztése. A hallgató és a szeminárium vezetője közösen határozzák meg a félév során elvégzendő konkrét feladatokat. Ezek végrehajtása a vezető tanár irányításával, annak ellenőrzése mellet, de alapvetően önállóan történik.
A kurzus során először megismerkednek a hallgatók a hang tulajdonságaival, majd a csatorna jellemzőivel. Tisztázzuk a legfontosabb alapfogalmakat és gyakorlati tudnivalókat. A kurzus nagyobb részében a hallgatók által készített hangfelvételeket elemezzük és szerkesztjük. A kurzus végső célja, hogy a résztvevő rendelkezzen azokkal a készségekkel, amelyek a mai kor kívánalmainak megfelelő minőségű felvétel készítésére és szerkesztésére teszik alkalmassá. A tantárgy tehát segítséget nyújt a hallgatónak, hogy a rádiózásban szükséges technológiai készségeket, a műsorkészítéshez szükséges gyakorlatot megszerezze. A félév során a hallgató köteles figyelembe venni a stúdiók működtetéséhez kapcsolódó gyakorlati és etika előírásokat, szabályokat, ill. egyéb egyetemi és intézeti szintű elvárásokat. A gyakorlat a Pázmány Rádió stúdiójában folyik, amelynek működtetésével olyan szakembereket kívánunk képezni, akik a szakmát a lehető legmagasabb szinten űzik, és munkájukban hatékonyan érvényesítik az egyetemi tanulmányok során megismert szellemiséget.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus folytatja a rádiós műsorszerkesztés és stúdiómunka elméleti alapjainak bemutatását. A hallgatók megismerik a különböző műsorműfajok és formátumok szerkesztési sajátosságait. A tantárgy tárgyalja a programlogika, időbeosztás és blokkstruktúrák elméleti modelleit. Bemutatja a hallgatói igények és közönségfigyelés hatását a műsorszerkesztési döntésekre. Külön figyelmet fordít a kreatív tartalomszerkesztés és a produkciós folyamat elméleti összefüggéseire. A hallgatók elsajátítják a rádiós műsorszerkesztés, programlogika és stúdiómunka haladó elméleti ismereteit.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók komplex rádiós műsorokat terveznek és szerkesztenek stúdiói környezetben. Gyakorlati feladatokon keresztül alkalmazzák a műsoridő-beosztást, tematikus blokkok kialakítását és a közönségorientált szerkesztést. A hallgatók megtanulják koordinálni a műsor tartalmát, hanganyagokat és zenei elemeket. A tantárgy fejleszti a kreatív gondolkodást, technikai készségeket és a stúdióban való operatív munkát. A hallgatók egyéni és csoportos projekteken dolgoznak, készítve teljes műsorblokkokat és tematikus adásokat. A kurzus elősegíti az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazását a haladó műsorszerkesztésben.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Lindgren, M., & Loviglio, J. (Eds.). (2022). The Routledge companion to radio and podcast studies. Abingdon and New York: Routledge.
Bernáth László (szerk.): Új Műfajismeret. Sajtóház Kiadó, Budapest, 2002. 45-92., 138 – 164., 174 – 198. ISBN 9639309079
Balázs Géza, Újságírás, rádiózás, Haza és Haladás Alapítvány, Budapest, 1995. 123-170. ISBN 963044920x
Radetzky András, A helyi rádió, Gondolat, Budapest, 2011. 152-196. ISBN 978 963 693 329 6
Mast, Claudia, Az újságírás ábécéje, Budapest, Grenger-Delacroix, 149-232., 267-304. ISBN 963-85811-9-0
Geller, Valerie: A sikeres rádió. T. Bálint Kiadó, Törökbálint, 2010. ISBN 9789630696723
Harle Tamás: Az újságírás mestersége és művészete, Budapest, Kék Európa Stúdió, 2012. 18–73.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Balázs Géza – Kuti Sándor – Szayly József, Rádiós ismeretek, DUE, Budapest, 1997. ISBN 963-04-7667-3
Péterfi Ferenc – Huszerl József: Egy kisközösségi rádió alapvető technikai felszerelése. In: Szabadon – a szabad közösségi rádiózásról, Budapest, Szabad Rádiók Magyarországi Szervezete, 2003.
Wacha Imre: Szöveg és hangzása. Budapest, Magyar Rádió Rt., 1999.
Kishonti István: Hangtechnikai Alapismeretek I., Budapest, Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet, 2009.
Jákó Péter: A digitális rádiózás. Budapest, AKTI, 2010.
Domonkos Lajos, Press & PR. Budapest, Teleschola, 2002, 197–224. ISBN 963-044-536-0
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus hozzájárul a hallgatók szakmai, kreatív és szerkesztői kompetenciáinak fejlesztéséhez rádiós környezetben. Erősíti a problémamegoldó, döntéshozó és csapatmunka készségeket komplex műsorszerkesztési helyzetekben. Fejleszti a hallgatók hallgatóorientált gondolkodását és a műsorstruktúra stratégiai kezelését. Támogatja a prezentációs, projektmenedzsment és produkciós képességeket stúdióprojektek során. Javítja a hallgatók képességét a kritikai értékelésre és a szakmai érvelésre haladó műsorszerkesztési kontextusban. Hozzájárul a rádiós műsorszerkesztés és stúdiómunka haladó gyakorlati kompetenciáinak hosszú távú fejlődéséhez.
