Tantárgy adatlapja
A kurzus a hallgatók saját személyiségének és szakmai készségük fejlesztésével foglalkozik. A személyiségfejlesztés, kitüntetetten a szakmai személyiség fejlesztésére, nélkülözhetetlen a segítő szakember számára. A segítőnek feladata, hogy dolgozzon „saját magán”, hogy ezáltal jobban tudjon teljesíteni szakmájában és magánéletében egyaránt. A személyiségfejlesztés folyamatának köszönhetően jobban megértjük önmagunkat, hatékonyabban kommunikálunk másokkal, eredményesebben és pozitívabban tudjuk az élet kihívásait kezelni, továbbá személyiségünk fejlődése összefüggésben van az önreflektív képességgel, ami a segítőmunka alapvető készsége.
A (szakmai) személyiségfejlesztés kurzus kitér olyan fejlesztendő területekre, mint az önismeret fokozása, a kommunikációs készségek javítása, a stresszkezelési technikák bővítése, a jövőépítés. A kurzus során jellemzően saját élményre önreflexíven reagáló munkamódszerrel dolgozunk.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KÖTELEZŐ IRODALOM:
Hay, L. L. (2019) Éld az életed. Budapest, HU: Édesvíz. (ISBN 9789635295012)
Mogyorósy-Révész, Zs. (2021) Érzelemszabályozás a gyakorlatban. Budapest, HU: Kulcslyuk. (ISBN 9786155932625)
AJÁNLOTT IRODALOM:
Bagdy, E. (2012) Utak önmagunkhoz. Budapest, HU: Kulcslyuk. (ISBN 9786155281037)
Covey, R. S. (2022) A kiemelkedően eredményes emberek 7 szokása - bővített, 30 éves kiadás. Budapest, HU: Bagolyvár. (ISBN 9786156427038)
Kiss, A. – Farkas, J. (2020) Mentőöv érzelmi viharok esetére. Érzelemszabályozás a gyakorlatban. Budapest, HU: Nyírő Gyula Országos Pszichiátriai és Addiktológiai Intézet.
Várkonyi, F. Zs. (2020) Tanulom magam. (Életműsorozat 1. kötet). Budapest, HU: Kulcslyuk. (ISBN 9786155932199)
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudás
Megfelelő ismeretekkel rendelkezik önmagáról és származási családja releváns történeteiről.
Ismeri a segítő kapcsolat kereteit. Látja differenciáltan a kommunikáció, segítő kapcsolatban betöltött funkcióit, szerepét.
b) képesség
Képes a problémahelyzethez igazodó módszertan megválasztására és megfelelő működtetésére.
Képes az önreflexióra és nyitottsága saját élete feltárásában.
c) attitűd
Kapcsolataiban empatikus, nyitott, kezdeményező, ítélkezéstől mentes.
Fontos számára az önismeret, önreflexió, önkifejezés fejlesztése, folyamatosan képzi és fejleszti önmagát.
d) autonómia és felelősség
Munkáját minden körülmények között felelősen, a mentálhigiénés családkonzulensi munka értékei és alapelvei mentén, elméleti és gyakorlati megalapozottsággal végzi és képviseli.
<
span style="font-family: 'PT Sans'">A szakmai - etikai elveket és kompetenciahatárokat megtartja.
Szakmáját mindenkor felelősen képviseli.
