A tantárgy célja a hallgatók megismertetése a szociálpszichológia azon területeivel, amelyek hozzásegítenek a társas  viselkedés, a személyközi viszonyok és a társas hatékonyság  meghatározó tényezőinek  jobb megértéséhez. Elősegíti a kisebb és  nagyobb csoportok jelenségvilágának, a csoportokban támadt konfliktusok elemzésének és kezelési módjainak megismerését, valamint a tájékozódást a társas megismerés, az attitűdök és az előítéletek világában.

A szociálpszichológiai ismeretek  megalapozzák  a tanári  szerep,  a hatalom  és  a tekintély problémáinak jobb megértését.

Főbb elemzési témák: (1) A szociálpszichológia kialakulása,  nézőpontjai,  irányzatai.  (2).A  társas kapcsolatok,  személyközi vonzalom és a csoportfolyamatok. (3) Normaalakulás, engedelmesség  és  csoporthoz  igazodás. (4) Feladatvégzés  csoportban,  versengés és  együttműködés. (5) Sze-mélypercepció,  attribúció, egyének és csoportok  megítélése. (6) Vélemény, véleményformálás: attitűdök szerepe a nevelésben. (7) A tanári szerep, a hatalom és a tekintély problémái.

A társas környezetről való gondolkodás történeti gyökereinek feltérképezése után a tantárgy  segíti a hallgatót abban, hogy gyakorlati keretbe   helyezze azon alapfogalmakat és  jelenségeket, amelyek azzal foglalkoznak, hogy  miként gondolkodnak és éreznek az emberek a körülöttük lévő társas világgal kapcsolatban, hogyan lépnek interakcióba és  hogyan befolyásolják egymást.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

N.Kollár Katalin-Szabó Éva (szerk.): Pszichológia pedagógusoknak, Osiris Kiadó Budapest, 2004. ISBN: 9789633896723

Forgács Attila, Kovács Zoltán, Sass Judit: Alkalmazott  pszichológia, BCE, Budapest, 2009. ISBN: 9789633390177

Mérei Ferenc: Közösségek rejte

tt hálózata Budapest, Osiris  Kiadó, 2006. ISBN: 9789633894583