Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Tudomány a múzeumban
Tárgy kódja: BMNSM11500M
Óraszám: N: 2/0/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Filozófiai és Művészettudományi Intézet
Tárgyfelelős oktató: Bencze Ágnes
Tárgyleírás:

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A múzeum három fő feladatának egyike a kutatás, vagyis az általa őrzött gyűjteménnyel kapcsolatos tudományos munka. A múzeum tehát, amellett, hogy a közművelődés és a szabadidőpiac fontos szereplője, kutató intézmény is. A falai között folyó tudományos munka kiindulási pontja mindig az adott gyűjtemény, iránya azonban sokféle, természete szerint multidiszciplináris, hiszen minden tárgyi emléket több oldalról, több tudomány módszereivel lehet és kell vizsgálni. A kurzus az intézménynek ezt az aspektusát mutatja be. Bevezetésként szó lesz a múzeumi kutatás történetéről, a Muszeion-gondolattól a jelenkorig. Sorra vesszük a gyűjtemény kezelése során felmerülő kutatási feladatokat: a proveniencia-kutatást, a gyűjteménytörténeti kutatásokat. Szentelünk néhány órát a múzeumi tárgyak természettudományos vizsgálatának, lehetőség szerint ilyen vizsgálatokkal foglalkozó labaoratóriumok látogatásával összekötve. Sorra vesszük a múzeumi publikációk típusait: a szakkatalógustól az időszaki kiállításokhoz kötődő tudományos publikációkig. Beszélünk a múzeumoknak a művészettörténet, a régészet, a néprajz fejlődésében játszott szerepéről.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

-

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

-

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

F. Waidacher: Handbuch der Allgemeinen Museologie,  Böhlau Verlag, Wien, Köln, Weimar, 1999. magyarul: Történeti muzeológia. In: Az általános muzeológia kézikönyve. Fordította: Mélyi József. ELTE BTK Művészettörténeti Intézet, Budapest, 2011.

S. M. Pearce (ed.), Museum studies in material culture. Leicester 1989.

G. Artioli – I. Angelini, Scientific Methods and Cultural Heritage: An Introduction to the Application of Materials Science to Archaeometry and Conservation Science, Oxford Univ. Press 2010.

G. Feigenbaum – I. Reist, Provenance: an alternate history of art, Los Angeles (Getty Research Institute) 2012.

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

-

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

A kurzus a művészettörténészi képzésük befejezéséhez közeledő hallgatókat az egyik legfontosabb gyakorlati szakterületbe, a múzeumi kutatómunkába vezeti be. Célja elsősorban a tájékozottság bővítése, a látókör szélesítése azáltal, hogy a múzeumokban előforduló különböző kutatási területeket mutatja be óráról órára. A kurzus elvégzésének feltétele egy önálló, kifejezetten múzeumi közegben elvégezhető kutatási projekt kidolgozása, így a kurzuson megszerzett az elméleti, lexikális tudást a félév végére a hallgató egy gyakorlati feladaton keresztül kreatívan is alkalmazhatja. A kurzus minden eleme elmélyíti a tudományos gondolkodás és írás módszereinek elsajátítását.

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

művészettörténet BMNB-XMU mesterképzés (MA/MSc) Nappali magyar 4 félév BTK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe