Tantárgy adatlapja
A kurzus a XVIII–XIX. századi világirodalom történetét, kiemelkedő szerzőit és műveit vizsgálja és oktatja.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bús Éva: E diribdarab élet ösvényei. Az életírás mestertrópusai Laurence Sterne műveiben, Budapest, Gondolat, 2016. ISBN978963693697 6
Bevezetés a XIX. századi orosz irodalom történetébe I-II, Alkotó szerkesztő: Kroó Katalin, Budapest, ELTE, 2006. ISBN 963 9704 56 3, illetve 963 9704 57 1
Fried István: Tíz híres regény, Budapest, Gondolat, 1989. ISBN 963282222 6
Molnár Anna: Altiero Spinelli, egy európai föderalista, Budapest, Gondolat, 2011. ISBN 978963693382 1
A regény nyelvei. Tanulmányok. Az első veszprémi regénykollokvium, szerk. Kovács Árpád, Budapest, Argumentum, 2005. ISBN963446339 8
Berzeviczy Klára: A német felvilágosodás és klasszika irodalma. Budapest: PPKE BTK 2013. ISBN 978-963-308-085-6
Safranski, Rüdiger: Friedrich Schiller, avagy a német idealizmus felfedezése. Ford. Györffy Miklós. Budapest: Európa, 2007. ISBN 978-963-07-8177-0
Tüskés Gábor: A műelemzés lehetőségei. Lessing: Bölcs Náthán, Goethe: Faust I, II., Fontane: Effie Briest. Pécs: Pro Pannonia Kiadó 2007. (Thienemann-előadások; 2) ISBN 978-963-9498-78-5
Halász Előd: A német irodalom története. 1. kötet, Budapest: Gondolat 1987. ISBN 9632817680
Margaret Guinn Batten, The Orphaned Imagination: Melancholy and Commodity Culture in English Romanticism, Durham, Duke University Press, 1998. ISBN 978-0-8223-2221-4
Simon Goldhill, Victorian culture and classical antiquity: art, opera, fiction, and the proclamation of modernity, Princeton, NJ: Princeton University Press, 2011. ISBN 9780691149844
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, a
melyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Ismeri a modern irodalom- és nyelvtudomány alapjait, tudományos módszereit az irodalomtörténet-írás, a korszakolás, a szövegfeldolgozás, valamint a nyelvi elemzés terén.
Ismeri az irodalmi művek értelmezésének többféle tudományos eljárását, az irodalmi műnemek és a legfontosabb műfajok leírására és értelmezésére használt fogalmakat.
Ismeri az európai irodalom- és művelődéstörténet, valamint a magyar irodalom történetének nagy korszakait, fontos alkotásait.
b) képességei
Képes magát szakszerűen kifejezni, szóban és írásban, valamint szaktárgyi, szakmódszertani kompetenciáit adaptív és kreatív módon alkalmazni.
Rendelkezik az egyéni, a közösségi sajátosságokhoz igazodó, a megértő műélvezetet, valamint a közösségi interpretációt, a szóbeli és az írásbeli nyelvi fejlesztést, az anyanyelvi,
illetve irodalmi ismeretbővítést támogató szakmódszertani felkészültséggel.
c) attitűdje
d) autonómiája és felelőssége
Felelősséget vállal szövegeiért, tudatában van azok nyelvtudományi, illetve irodalomtudományi kontextusukból következő lehetséges szakmai értékeléseinek és etikai következményeinek.
Tudatosan képviseli azon módszereket, amelyekkel a nyelvtudomány és az irodalomtudomány területén dolgozik, és elfogadja más tudományágak eltérő módszertani sajátosságait
