Tantárgy adatlapja
A kurzus a 19. század végétől a 20. század végéig tekinti át az európai kultúrkör legjelentősebb tendenciát, irányzatait (realizmus, naturalizmus, parnasszizmus, dekadencia, szimbolizmus, avantgarde, modernizmus), a különböző műnemek alakulástörténetét és reprezentáns szerzőit. Különös hangsúlyt kapnak a különböző nemzeti irodalmaknak azon alkotói, akik kanonizációs szerepük miatt kiemelkednek a „világirodalom” folyamatából, és az egyes műnemek alakulástörténetére döntő hatást gyakoroltak (pl. Flaubert, Zola, Dosztojevszkij, Kafka, Henry James, Virginia Woolf, Baudelaire, Éluard, Pound, Csehov, Schnitzler, Brecht, Beckett, Ionesco, Dürrenmatt stb.).
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Általában javasolató a Világirodalmi Lexikon (1-19. kötet, főszerk. KIRÁLY István, Bp,. Akadémiai, Bp., 1984-1996. ISBN 9799639100571) használata
Világirodalom, szerk., PÁL József, Bp., Akadémiai, 2008. ISBN 976963 05 8596 5
A francia irodalom története, szerk., MAÁR Judit, Bp., Eötvös, 2011. ISBN 9789633120446
SZENCZI Miklós, SZOBOTKA Tibor, KATONA Anna, Az angol irodalom története, Bp., Gondolat, 1972. (nincs ISBN)
HALÁSZ Előd, A német irodalom története, Bp., Gondolat, 1987. ISBN 963 281 768 0
History of 20th Century Literature, ed. Simon Beesley, London, Hamlyn, 2001.ISBN 978-0600598077
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Ismeri a modern irodalom- és nyelvtudomány alapjait, tudományos módszereit az
irodalomtörténet-írás, a korszakolás, a szövegfeldolgozás, valamint a nyelvi elemzés terén.
Ismeri az irodalmi művek értelmezésének többféle tudományos eljárását, az irodalmi műnemek és a legfontosabb műfajok leírására és értelmezésére használt fogalmakat.
Ismeri az európai irodalom- és művelődéstörténet, valamint a magyar irodalom történetének nagy korszakait, fontos alkotásait.
b) képességei
Képes magát szakszerűen kifejezni, szóban és írásban, valamint szaktárgyi, szakmódszertani kompetenciáit adaptív és kreatív módon alkalmazni.
Rendelkezik az egyéni, a közösségi sajátosságokhoz igazodó, a megértő műélvezetet, valamint a közösségi interpretációt, a szóbeli és az írásbeli nyelvi fejlesztést, az anyanyelvi,
illetve irodalmi ismeretbővítést támogató szakmódszertani felkészültséggel.
