A tantárgy célja, hogy a hallgatók az oktató legfrissebb kutatási eredményei alapján megismerkedjenek a dél- és délkelet-ázsiai régió fő társadalmi és kulturális jelenségeivel, és így komplex képet kapjanak azokról a motivációkról, törekvésekről és korlátokról, amelyek ezen országok politikai és gazdasági viselkedését, illetve mozgásterét meghatározzák. A hallgatók így képessé válnak kritikusan és kifinomultan értelmezni a régió jelenkori folyamatait és ezek napi politikára gyakorolt hatását. A tantárgy témakörei: A kultúra és társadalom vizsgálatának tudományos keretei. Etnikai és vallási identitások és törésvonalak Dél- és Délkelet-Ázsiában. Állam és erőszak Dél- és Délkelet-Ázsiában. Az egyenlőtlen gazdasági fejlődés és annak társadalmi következményei. Világvallások é

le="font-family:'Times New Roman';font-size:12pt;">s helyi jellegzetességeik. A gyarmatosítás társadalmi és gazdasági következményei. Társadalmi sajátosságok: demográfia, a nők helyzete, oktatás és szociális ellátórendszerek, család és közösség. A kurzust elvégző hallgatók átfogó ismeretekkel rendelkeznek a dél- és délkelet-ázsiai régió társadalmi és kulturális jellegzetességeiről, és képesek ezek ismeretében kritikusan elemezni és megfelelő kontextusba helyezni a jelenkori politikai és gazdasági folyamatokat.

A 2-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

•    Dalmia, Vasudha – Sadana, Rashmi: The Cambridge Companion to Modern Indian Culture. Cambridge, Cambridge University Press, 2012. ISBN 9780521736183.

•    King, Victor – Wilder, William: The Modern Anthropology of South-East Asia. New York – London, Routledge, 2002. ISBN 9780415297523

•    Poole Peter A.: Politics and Society in Southeast Asia. Jefferson, McFarland Publishers, 2009. ISBN 9780786445455

Ajánlott irodalom:

•    Osborne. Milton. Southeast Asia: An Introductory History. St. Leonards, Allen & Unwin, 2016. ISBN 1760291684

•    Swearer, Donald K.: The Buddhist World of Southeast Asia. 2nd ed. New York, SUNY Press, 2010. ISBN 9781438432502

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetencia-elemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

A tanegységet elvégző hallgató

a) tudása

•    Ismeri a kelet-ázsiai államok társadalmi problémáit.

•    Ismeri a kelet-ázsiai államok szellemi és kulturális örökségét.

b) képességei

•    Képes a Kelet-Ázsiára vonatkozó folyamatok megértésére, előrejelzésére és formálására.

•    Képes integrált ismeretek széles körű alkalmazására a tá

le="font-family:'Times New Roman';font-size:12pt;">rsadalomtudományok és a külügyi elemzés területén.

c) attitűdje:

•    Lényeglátás és kreativitás jellemzi.

•    Szemlélete problémacentrikus, problémamegoldó képessége magas szintű.

•    Nyitott a szakmai továbbképzés, önművelés iránt.

•    Kooperatív magatartás jellemzi, csoportmunkára alkalmas.

d) autonómiája és felelőssége:

•    Rendelkezik a problémamegfogalmazás és az önálló ítéletalkotás képességével.

•    Felelősen képviseli szakmai, szellemi identitását.

•    Felelősségteljes magatartást tanúsít a nemzetközi elemzések során szerzett tudás és információk kezelését illetően.