A lengyel esszéiskola előzményeit tárgyalva újra átgondoljuk a lengyel irodalom történetét, mert a kutatók már a középkorban, a reneszánszban és a barokkban is keresik a műfaji előzményeket, a felvilágosodás korának publicisztikája pedig szinte már igazi esszéket is hoz. Ennek ellenére a romantikától eredeztetjük, de a XX. században jut a csúcsra. Izgalmas kérdés, hogy találhatunk-e maradandó esszéket a XXI. századi lengyel irodalomban, vagy már utolérhetetlenek Czesław Miłosz, Zbigniew Herbert és mások esszéi.

A 2-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

−    CzesławMiłosz esszéi

−    Zbigniew Herbert esszéi

−    Jerzy Stempowski esszéi

−    Stanisław Vincenz esszéi

Ajánlott irodalom:

−    Jan Tomkowski (összeáll.): Polski esej literacki. Antologia, Wrocław,2017. ISBN 978836588265

−    Marta Wyka (szerk.): Polski esej. Studia, Kraków 1991. ISBN 8370520304

−    Małgorzata Krakowiak: Mierzenie się z esejem. Studia nad polskimi badaniami eseju literackiego, Katowice 2012. ISBN 9788322621479

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetencia-elemeknek (tudás, képesség stb., KKK 8. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a) tudása

−    A szlavisztika legalább egy résztémájában elmélyültebb ismeretekkel is rendelkezik.

−    A szlavisztika vonatkozásában tudományos megalapozottságú tudással rendelkezik annak a magyar és az európai identitás kulturális és szellemi konstrukciói szempontjából is releváns hátterével.

−    Átfogóan ismeri a szláv nyelvekre jellemző írásbeli és szóbeli, tudományos, közéleti és népszerűsítő műfajokat.

−    Ismeri az irodalmi, a nyelvi, nyelvészeti és a kulturális szövegek és jelenségek vizsgálatának eljárásait és az értelmezés lehetséges módozatait. Pontosan felismeri a stílusvariánsokat, le tudja írni a specializációjának megfelelő nyelv regionális változatait, rálátása van a szláv nyelvek fejlődésére.

−    Megismeri a műfaj fejlődésének főbb szakaszait a világirodalomban, az előzményeket is beleértve.

−    Megismeri a lengyelországi honosítást.

−    Képet a legkiemelkedőbb lengyel esszéistákról és életművükről.

b) képességei

−    A szlavisztikában képes az irodalmi, a nyelvi és a kulturális jelenségek történeti-összehasonlító elemzésére, valamint az azokban megnyilvánuló folyamatok értelmezésére.

−    Képes a nyelvi regiszter változatos szövegtípusait és kulturális jelenségeit eltérő szempontrendszer szerint vizsgálni, valamint ehhez adekvát értelmezési stratégiákat rendelni.

−    Képes a szlavisztika szempontjából releváns európai és Európán kívüli kulturális jelenségek multikulturális szempontú szintetizáló elemzésére.

−    Képes helyesen értelmezni a szlavisztika szempontjából releváns magyar, európai és egyéb identitásképződési konstrukciókat.

−    El tud igazodni a tudományos diszkurzus és a szépirodalom közti igen vonzó területen.

c) attitűdje

−    A szlavisztika különféle jelenségeinek és problémáinak megértésében az interdiszciplináris megközelítésre törekszik.

−    Elkötelezetten és kritikusan képviseli a szláv, a magyar és európai értékeket, vallja a kulturális, vallási, kisebbségi és társadalmi sokszínűség fontosságát.

−    Szakmai érdeklődése a szlavisztikán belül elkötelezett, folyamatos. Megszerzett tudását a jelenkori társadalmi és kulturális folyamatok és jelenségek megértésére használja fel.

−    Megismeri a lengyel esszéista tolakodástól és agitációtól tartózkodó mérsékelt, szemlélődő alkatát, ahonnan a világkultúrára és a lengyel provinciákra is rálátás nyílik.

d) autonómiája és felelőssége

−    Elkötelezetten képviseli szakmai, szellemi identitását.

−    Folyamatosan reflektál saját beágyazottságára, megpróbálja önmagát történeti és kulturális dimenziókban is látni és láttatni.

−    Tudásszintjének megfelelően szakmájának kérdéseihez kritikusan viszonyul.

−    Reflektál szakterülete európai beágyazottságára, megpróbálja azt történeti és kulturális dimenziókban is látni.

−    Munkája során igyekszik kapcsolati rends

zerét az európai és az Európán kívüli szakmai és nem szakmai közösségek irányába is kiterjeszteni.

−    Kellő felelősségérzettel rendelkezik a szakterületén alkalmazott módszerek vonatkozásában, evidencia számára más tudományágak autonómiája, módszertani sajátosságai.