A tanegység célja: A pszichopatológiai elméletekbe, modellekbe és a pszichopatológiai jelenségek ismeretanyagába való bevezetés. Megismerkedés az egyes kórformák jellegzetességeivel a BNO-10 és a DSM-5 osztályozása szerint.

Témák:

1.    Pszichopatológia a tudományban és a klinikai gyakorlatban – a pszichés rendellenességek

meghatározása; hajdani felfogások és gyógymódok; mai irányzatok a pszichopatológiában.

2.    Az abnormalitás pszichológiai és pszichopatológiai modelljei. A diagnosztikai rendszerek és kézikönyvek (BNO-10, DSM-IV-R, DSM-5) osztályozási elvei.

3.    Organikus kórképek.

4.    Szorongásos kórképek és a fóbiák.

5.    Pánikzavar, stressz-zavarok és kényszeres kórképek.

6.    Hangulatzavarok – a depresszió és a bipoláris kórképek.

7.    Az öngyilkosság.

8.   

Szomatoform zavarok és pszichoszomatikus kórképek.

9.    Evés- és testképzavarok.

10.    Skizofrénia és pszichotikus kórképek.

11.    Személyiségzavarok.

12.    Szenvedélybetegségek

13.    Pszichopatológia az időskorban.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

Comer, Ronald J., A lélek betegségei: pszichopatológia, Budapest, Osiris, 2003, ISBN 963-389-448-4

Füredi János et al. (szerk), A magyar pszichiátria kézikönyve, Budapest, Medicina, 2003, ISBN 963-242-751-3

Tringer László, A pszichiátria tankönyve, Budapest, Semmelweis Kiadó, 2005, ISBN 963-9214-47-7

Ajánlott irodalom:

DSM-IV-TR diagnosztikai kritériumai, Budapest, Animula, 2001, ISBN 963-8089-94-6

BNO-10 zsebkönyv, Budapest, Animula, 2004, ISBN 963-9410-61-6

DSM-5 referencia-kézikönyv a DSM-5 diagnosztikai kritériumaihoz. Oriold és Társai Kiadó és Szolgáltató Kft. ISBN: 978-615-5443-01-5

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a)    tudása

- Részletes ismeretekkel rendelkezik az egyes kórképek, magatartászavarok tüneteiről,

- valamint az egyes kórképek diagnosztikai lehetőségeiről, diagnosztikus kritériumairól,

- ismeri a tünetek közti összefüggéseket és

- a differenciáldiagnosztikai elveket.

b)    képességei

- Képes  a vizsgálathoz szükséges releváns kérdések megfogalmazására,

- a kapott adatok megfelelő diagnosztikus értékelésére,

- képes a differenciál-diagnosztikai szempontokat érvényesíteni