Tantárgy adatlapja
A tantárgy célja a kora-újkori tárgyi emlékanyag megismerése. A hallgatók a korszak tárgyait kézbe véve sajátítják el az ismereteket. A félév során áttekintjük a magyarországi hódoltság korának oszmánokhoz köthető tárgyi anyagát, valamint a hódoltságon kívüli területek emlékanyagát is. A leletanyag zömét a kerámia és fém tárgyak teszik ki, de a fellelhető textil, papír és bőr lelettípusok megismerésére is sor kerül. A leletanyag megismerése során a főbb tudományos kutatási irányok, jelenleg nyitott kérdések is felmerülnek. A kurzus teljesítésének pontos feltétele az alább felsorolt irodalmak elsajátítása és annak nyomán számonkérés, különös tekintettel régészeti anyagismereti szempontból (pl. vonatkozó képanyag felismerése).
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Gerelyes Ibolya (szerk.): Nagy Szulejmán szultán és kora. Magyar Nemzeti Múzeum, Budapest 1994. (242 ps.) ISBN 9637421785
Imre Holl: Fundkomplexe des 15-17. Jahrhunderts aus dem Burgpalast von Buda. Magyar Tudományos akadémia Régészeti Intézete, Budapest, 2005. (179 ps.) ISBN 9789637391866
Nurhan Atasoy-Julian Raby: Iznik. The pottery of Ottoman Turkey. Alexandria Press, London 2008. (384 ps.) ISBN 9781856690546
Kovács Gyöngyi: A barcsi török palánkvár kerámialeletei. in: Communicationes Archaeologicae Hungariae 1998. (pp. 154–179) ISSN 0231-133X
Gerelyes Ibolya: Adatok a tabáni török díszkerámia keltezéséhez és etnikai hátteréhez. in: Folia Archaeologica 36. 1985. (pp. 223-247) ISSN 0133-2023
Jelena Živković Archaeology of Ottomanisation in the Middle Danube region: technological perspectives of pottery production in Belgrade between the fourteenth and seventeenth centuries. University College, London 2021.
https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10089579/
Ajánlott irodalom:
Gervers Veronika: A sárospataki bokályos ház. in. Folia Archaeologica 22. 1971. (pp. 183–217). ISSN 0133-2023
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Tájékozott a régészet általános ismeretanyagában, ismeri annak módszertanát, legfontosabb szakkifejezéseit és szakirodalmát. Tájékozott a régészet különböző természettudományos módszereiben, és ismeri azok felhasználási lehetőségeit.
Ismeri a régészeti felderítés és feltárás módszertanát. Tájékozott legalább két régészeti szakterület speciális ismeretanyagában, ismeri annak legfontosabb problémaköreit, módszertanát, szakkifejezéseit és szakirodalmát. Történeti korok esetében ismeri az alapvető írásos forrásokat.
Ismeri a tudományos közlés formai és tartalmi követelményeit.
Megismeri a korszak jellemző leletanyagát, lelőhelyeit.
Megismeri a főbb kutatási problémaköröket.
b) képességei
Képes az ismeretek önálló elsajátítására és rendszerezésére.
Képes a szakirodalomból szerzett információk kritikus elemzésére és feldolgozására.
Képes a feltárt és dokumentált régészeti források és lelőhelyek tudományos igényű feldolgozására és közlésére.
Képes megoldási javaslatokat adni a régészeti kutatás során felmerülő problémák értelmezésére, hatékonyan alkalmazza a tanulmányai során elsajátított problémamegoldó technikákat.
Képes elkülöníteni a hódoltság-kori leletanyagot más korszakétól.
Képessé válik korszak leletanyagának rendszerezésére.
A kurzus során fejlődik a hallgatók vizuális képessége és elemző szemlélete.
c) attitűdje
Érti és elfogadja, hogy a kulturális jelenségek történetileg és társadalmilag meghatározottak és változóak.
Minőség- és felelősségtudattal rendelkezik, törekszik együttműködő, kommunikációs és problémamegoldó készségeinek fejlesztésére.
d) autonómiája és felelőssége
Felelősséget érez Magyarország és a világ kulturális örökségének megőrzéséért.
Hatékonyan együttműködik a régészet területéhez kapcsolódó hazai és nemzetközi szakmai közösségekkel.
