Tantárgy adatlapja
A szeminárium során a hallgatók olyan témákat dolgoznak ki és vitatnak meg, amelyek a késő császárkori kereszténység közép-dunavidéki hagyatékával kapcsolatosak. A pannoniai tartományok egyházaihoz köthető emlékanyag értelmezését az észak-itáliai, noricumi és az észak-balkáni területek keresztény vonatkozású épületeinek és leleteinek a megismerése segíti.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Tóth Endre – Vida Tivadar – Takács Imre (szerk.): Szent Márton és Pannonia. Kereszténység a római világ határán. Pannonhalmi Főapátság és a Savaria Múzeum, Pannonhalma-Szombathely, 2016. (327 ps.) ISBN 9789639827288
Gáspár Dorottya: Pannonia kereszténysége I. Históriaantik Könyvesház, Budapest, 2008. (207 ps.) ISBN 9789638725950
Branka Migotti: Evidence for Christianity in Roman Southern Pannonia. British Archaeological Reports International Series 684. Archaeopress, Oxford, 1997.(117 ps.) ISBN 0860548708
Wolfgang Schmidt: Spätantike Gräberfelder in den Nordprovinzen des Römschen Reiches
(Tricciana Ságvár). in: Saalburg Jahrbuch 50. 2000. (pp. 213-441) ISBN 3805313659
Ajánlott irodalom:
Nagy Levente: Pannóniai városok, mártírok, ereklyék. Négy szenvedéstörténet helyszíneinek nyomában. Pécsi Történettudományért Kulturális Egyesület, Pécs, 2012 (227 ps.) ISBN 9789638948212
Straub Dietmar (Hrsg.): Severin zwischen Römerzeit und Völkerwanderung. Land Oberösterreich, Linz, 1982. (603 ps.)
Franz Glaser: Reliquiengräber – Sonderbestattungen der Spätantike. Arheološki vestnik 48. 1997. (pp. 231-246) ISSN 1581-1204
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudás
A késő ókori keresztény épített örökség és tárgyi leletanyag megismerése, feltárásuk és értelmezésük módszertanának az elsajátítása.
b) képesség
Az összefüggések felismerése és a témára vonatkozó ismeretanyag rendszerezése.
A leletek tágabb, kontextuális értelmezési képességének elsajátítása.
Ókeresztény tárgyi emlékek anyagismeretének elsajátítása.
