Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tárgy célja, hogy a hallgatók megértsék a resztoratív szemlélet pszichológiai és normatív alapjait a konfliktuskezelés és az igazságszolgáltatás kontextusában. Teljesítésével a hallgatók képesek lesznek a konfliktusokat relációs és érzelmi folyamatként értelmezni, felismerve az eszkaláció mögött álló pszichológiai mechanizmusokat (pl. fenyegetésészlelés, attribúciós torzítások, érzelemszabályozás, identitásvédelem), valamint a helyreállító folyamatok feltételeit. A tárgy elősegíti annak megértését, hogy az érzelmek miként formálják a jogi eljárásokat, a felelősségvállalást és a közösségi helyreállítás lehetőségeit.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A tárgy témái:
Morális érzelmek az igazságszolgáltatásban
Emberkép, pszichológiai alapfeltevések a resztoratív megközelítésben
Az áldozat lelki folyamatai
Trauma, felépülés és jóvátétel pszichológiája
Az elkövető lelki folyamatai
Felelősség, szégyen és bűnbánat
Resztoratív szemlélet igazságszolgáltatásban
A jogi döntéshozás affektív mechanizmusai
A resztoratív kommunikáció
Intézményi alkalmazási területek
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Johnstone, G., & Van Ness, D. W. (Eds.). (2007). Handbook of restorative justice. Willan. ISBN 9781843921509
Bandes, S. A., Madeira, J. L., Temple, K. D., & White, E. K. (Eds.). (2021). Research handbook on law and emotion. Edward Elgar Publishing. ISBN 9781788119078
Blyth, M. N., Mills, M. J., & Taylor, M. H. (2021). Forgiveness and restorative justice: Perspectives from Christian theology. Springer International Publishing. ISBN 9783030752811
Gavrielides, T. (Ed.). (2019). Routledge international handbook of restorative justice. Routledge. ISBN 9781138935105
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Frivaldszky, J. (2013). A jogfilozófia alapvető kérdései és elemei (Javított és bővített kiadás). Szent István Társulat. ISBN 9789632773902
Paul, G. D., & Borton, I. M. (2021). Creating restorative justice: A communication perspective of justice, restoration, and community. Lexington Books. ISBN 9781793634917
Sellers, M. N. S. (Ed.). (2017). Law, reason, and emotion. Cambridge University Press. ISBN 9781108416665
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
A büntető és resztoratív igazságszolgáltatási modellek összehasonlítása fejleszti az eltérő elméleti keretek kritikai értelmezését.
A morális érzelmek és döntéshozatal kapcsolatának elemzése hozzájárul az affektív és kognitív folyamatok integrált megértéséhez.
Az áldozatok és elkövetők lelki folyamatainak vizsgálata elmélyíti az interperszonális működés megértését konfliktushelyzetekben.
A jogi, etikai és társadalmi dimenziók bevonása elősegíti a pszichológiai és társtudományi ismeretek integrált alkalmazását.
b) képességei
A konfliktusok mögötti pszichológiai mechanizmusok (pl. attribúciós torzítások, érzelemszabályozás, identitásvédelem) azonosítása fejleszti az alapvető diagnosztikai készségeket.
A resztoratív kommunikáció és helyreállító folyamatok megismerése támogatja az intervenciós szemlélet kialakulását.
Az érzelmi és kapcsolati folyamatok tudatosítása segíti a megfelelő, kontextusérzékeny beavatkozások kiválasztását.
c) attitűdje
A konfliktusok és igazságszolgáltatási modellek (büntető vs. resztoratív) elemzése révén a hallgatók képesek értelmezni a kortárs társadalmi változásokat (pl. polarizáció, közösségi konfliktusok, igazságosság iránti igények).
A morális érzelmek és kollektív reakciók vizsgálata segíti a társadalmi folyamatok (pl. áldozatiság, felelősség, megbékélés) pszichológiai megértését.
A resztoratív szemlélet intézményi és közösségi alkalmazásainak elemzése rámutat a pszichológiai gyakorlat társadalmi beágyazottságára.
A jogi, etikai és közösségi dimenziók integrálása elősegíti a komplex, felelősségteljes szakmai gondolkodást.
d) autonómiája és felelőssége
A különböző beavatkozási modellek társadalmi hatásainak mérlegelése erősíti a kontextusérzékeny szakmai döntéshozatalt.
A pszichológiai, jogi és etikai szempontok integrálása elősegíti más tudományterületek autonómiájának és módszertani sajátosságainak elfogadását.
A konfliktuskezelési modellek kritikai elemzése fejleszti a módszertani reflektivitást.
A resztoratív folyamatok alapelveinek (pl. felelősségvállalás, jóvátétel, méltányosság) megértése támogatja az etikus gyakorlat kialakítását.
