A hallgatók az alapszakon kapott grammatikai ismeretanyagukat itt fejlesztik rendszeres tudássá, valamint kiegészítik ismereteiket a nyelvészeti szakterminológiát illetően. A hagyományos módszerek megismerését követően áttekintést kapnak az általános elméleti nyelvészeti elemzés módszereiről. A kurzus részét képezik: a mondat szerkezeti elemei, mondatban betöltött szerepek és jelölésük, szintagmák, grammatikai konstrukciók, predikáció, valenciaszerkezet, tematikus szerkezet, információs struktúra, diskurzus. A hallgatók kitekintést kapnak a beszélt francia mondattani vizsgálataira, és a szintaxissal érinthető egyéb nyelvi szintekre (prozódia, pragmatika). Kompetenciák: nyelvi ismeretek, grammatikai rendszer, újabb nyelvészeti kutatási irányzatok, tudományos munkára való készítés, elméleti megközelítés, absztrakciós készség.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Creissels, Denis: Syntaxe générale: une introduction typologique 1-2, Paris: Hermes–Lavoisier, 2006. ISBN 978-2746213999 és 978-2746214002

Dortier, Jean-François (éd.): Le langage, Auxerre: Sciences Humaines Éditions, 2010. ISBN 978-2361060022

Gardes Tamine, Joëlle: La grammaire 2: Syntaxe

n>, 4e édition, Paris: Armand Colin, 2008. ISBN 978-2200250034

Maingueneau, Dominique: Syntaxe du français, 2e édition, Paris: Hachette Supérieur, 2007. ISBN 978-2011457202

Riegel, Martin, Pellat, Jean-Christophe & Rioul, René: Grammaire méthodique du français, Paris: PUF, 2004. ISBN 978-2130732853

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a)    tudása

-    Részleteiben átlátja a szakterület elméleti problémáit, ezek történeti, folyamatszerű összefüggéseit.

- A szakterület legalább egy résztémájában elmélyült ismeretekkel rendelkezik.

b)    képességei

-   

yle="font-family:'PT Sans';font-size:11pt;">Képes a megoldandó problémák megértése és megoldása terén önálló tevékenységre és eredeti ötletek felvetésére, valamint a feladatok szakmailag magas szinten és önállóan történő megtervezésére és végrehajtására.

-    - Önállóan és kritikai szempontokat érvényesítve képes feltárni résztémája összefüggéseit

c) attitűdje

- Nyitott a tudományterület interdiszciplináris megközelítéseire.

- Törekszik arra, hogy szakmai kommunikációjában a normáknak megfelelően nyilvánuljon meg.

d) autonómiája és felelőssége

- Kritikus tudatosság jellemzi szakmájához kapcsolódó kérdésekben.

- Képviseli saját tudományos felismeréseit, eredményeit.