Tantárgy adatlapja
A tárgy keretében a hallgatók betekintést nyernek a magyarországi szakosított szociális ellátás helyzetébe. Kiemelt figyelmet fordít a szakosított ellátás keretében működő intézményekre. A kurzus a hatályos jogszabályokra épül.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Magyarország Alaptörvénye
A szociális igazgatásról és szociális ellátásokról szóló 1993. évi III. törvény
A fogyatékos személyek jogairól és esélyegyenlőségük biztosításáról szóló 1998. évi XXVI. törvény
Az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. törvény
Az egészségügyről szóló 1997. évi CLIV. törvény
A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény
A munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény
A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatók, intézmények és hálózatok hatósági nyilvántartásáról és ellenőrzéséről szóló 369/2013. (X. 24.) Korm. rendelet
A fogyatékos személyek alapvizsgálatáról, a rehabilitációs alkalmassági vizsgálatról, továbbá a szociális intézményekben ellátott személyek állapotának felülvizsgálatáról szóló 92/2008. (IV. 23.) Korm. rendelet
A személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátások térítési díjáról szóló 29/1993. (II. 17.) Korm. rendelet
pan class="csB01248B">A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvénynek a szociális, valamint a gyermekjóléti és gyermekvédelmi ágazatban történő végrehajtásáról szóló 257/2000. (XII. 26.) Korm. rendelet A személyes gondoskodást nyújtó szociális intézmények szakmai feladatairól és működésük feltételeiről szóló 1/2000. (I. 7.) SzCsM rendelet A személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátások igénybevételéről szóló 9/1999. (XI. 24.) SzCsM rendelet Az egészségügyi szolgáltatások nyújtásához szükséges szakmai minimumfeltételekről szóló 60/2003. (X. 20.) ESzCsM rendelet A közétkeztetésre vonatkozó táplálkozás-egészségügyi előírásokról szóló 37/2014. (IV. 30.) EMMI rendelet Az egészségügyi szolgáltatónál képződő hulladékkal kapcsolatos hulladékgazdálkodási tevékenységekről szóló 12/2017. (VI. 12.) EMMI rendelet A személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról szóló 9/2000. (VIII. 4.) SzCsM rendelet A szociális ágazati képzésekről és vizsgakövetelményekről szóló 14/2022. (IV. 29.) EMMI rendelet Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul: a) tudása Ismeri és nemzetközi kontextusban is vizsgálja a hazai jóléti folyamatokat, a magyarországi trendeket és adatokat, valamint szakpolitikai reformokat. Rendelkezik az ágazati intézményrendszer ismeretével, különös tekintettel az egészségügyi, köznevelési, szociális, gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézményekre és szolgáltatásokra. Ismeri a közösségi és az uniós szociálpolitika történetét, a szociális jogosultságok és a szociális koordináció viszonyait. Rendelkezik alapvető pályázati és projektirányítási ismeretekkel. Tisztában van a jogi alapfogalmakkal, és az ágazatra vonatkozó speciális jogszabályi előírásokkal, valamint alapvető pénzügyi, gazdas ági és minőségbiztosítási ismeretekkel rendelkezik. Rendelkezik a feladatai ellátásához szükséges alapvető információs technológiai ismeretekkel. b) képességei Képes a gondoskodáspolitika területének tudományos színvonalú kutatására és elemzésére. Képes kreatív és projektszemléletű gondolkodásra, pályázatok előkészítésére, végrehajtására. Képes komplex rendszerszemléletben gondolkodni, és gondoskodni a megfelelő szervezeti minőségbiztosítás és fejlesztés feladatairól. Képes a bonyolultabb társadalmi folyamatok átlátására és nyomon követésére. Képes felmérni a feladatai ellátáshoz szükséges erőforrásokat. c) attitűdje Operatív szemlélet jellemzi. Analizáló – szintetizáló és összefüggések feltárására képes. Munkavégzésében precizitás és igényesség jellemzi. Vezetői kompetenciái megfelelő elemzőkészségen, empátián és döntőképességen alapulnak. d) autonómiája és felelőssége Feladatait önállóan, felelősen gondolkodva végzi, de nyitott az együttműködésre és a csoportban történő munkavégzésre. A tevékenységét szabályozó előírásokat és utasításokat pontosan betartja, kötelezettségei megfelelő ellátásáért személyes felelősséget vállal.
