A kurzus célja: a hallgatók lehetőséget kapjanak védett környezetben a vezetői munkához kapcsolódó tevékenységek kipróbálására, illetve visszajelzéseket adjanak és kapjanak a vezetői szerepvitelről, a vezetői eszköz és módszertár használatáról.

Főbb tematikai csomópontok:

1.       Nehéz helyzetek, nehéz emberek kezelése. Változások menedzselése

2.       Tárgyalási típusok, technikák. Az álláspontok közelítésének lehetőségei. A pozícióvédő és az elvkövető tárgyalási stílus.

3.       Prezentációkészítés, mint a meggyőző kommunikáció eszköze.

4.       A reflektivitás, önreflektivitás fejlesztése, a segítő vezetői, tanácsadói magatartás. 

5.       Az önérvényesítés gyakorlása

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

-        Daniel Goleman (2015). Érzelmi intelligencia a munkahelyen. Edge 2000 Kft., Budapest. ISBN: 9789639760288

-        Werner Vogelauer (2008). Coaching a gyakorlatban. Vezetők szakszerű tanácsadása és támogatása. BEEHIVE Kft., Budapest. ISBN: 9789630656009

Ajánlott irodalom:

-        Bakacsi Gyula (2007). Szervezeti magatartás és vezetés. Aula Kiadó, Budapest. ISBN: 9789639585492

-        Dr. Poór József (szerk.)(2016). Menedzsment tanácsadási kézikönyv. 2016 - innováció - megújulás – fenntarthatóság.  Akadémiai Kiadó Budapest. ISBN: 9789630598125

-        Marcus Buckingham & Curt Coffman (2002). Először is, szegd meg az összes szabályt! Bagolyvár Könyvkiadó, Budapest. ISBN: 9789639197978

-        Brian Tracy (2014) Tárgyalás - Brian Tracy sikerkönyvtára Trivium Kiadó, Budapest. ISBN: 9786155334092

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

- tudása

-  Ismeri hatékony tárgyalás alapelemeit, a különféle tárgyalás típusokat.

-  Ismeri a személyiség típusok alapdimenzióit

-  Ismeri a vezetői tanácsadás, a coaching elemeit.

-  Ismeri a döntéshozatal típusait, lépéseit, a döntési folyamatban érvényesülő torzításokat.

- képességei

-  Képes alkalmazni az asszertív kommunikációt érdekérvényesítő és probléma megoldást kívánó helyzetekben.

-  A helyzethez illeszkedő tárgyalási módszert képes kiválasztani.

-  Felismeri mások személyiség típusát és ahhoz illeszkedő kommunikációs elemeket képes alkalmazni.

c) attitűdje

-  Képviseli az együttműködés fontosságát.

-  Munkája során problémaérzékeny, reflektív, elfogadja, hogy a hibázás a tanulás, továbblépés erőforrása lehet.

d) autonómiája és felelősségvállalása

-        Döntéseit kompetenciáinak reális ismeretében, felelősségének tudatában hozza meg.