Tantárgy leírása:

A tárgy feladata, hogy megismertesse a hallgatókkal a különféle művészeti műfajokat, azok technikai sajátosságait, készítésük feltételeit, természettudományos vizsgálati  és restaurálási módszereit. Az elméleti oktatás mellett a Képzőművészeti Egyetemen működő különböző műhelyek (táblakép, fa- és kőszobor, freskó, mozaik, régészeti és iparművészeti tárgyak  restaurálása: kerámia, üveg,  fém, textil, fa, papír) látogatásának megszervezése lehetőséget nyújt a hallgatók számára a gyakorlati ismeretek megszerzésére. A tárgy hozzájárul ahhoz, hogy a műalkotások tárgyi valósága kézzelfoghatóbbá váljon a leendő művészettörténészek számára, új kutatási módszereket  és olyan információkat is hasznosítani tudjanak, amelyek reprodukciókról nem megítélhetők.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

A képzőművészet iskolája I-II. (Molnár C. Pál szerkesztésében) Budapest: Képzőművészeti Alap Kiadóvállalata (több kiadásban).

Ihász Zsuzsa: Művészeti technikák. Helikon Kiadó, 1998

Ajánlott irodalom:

 Parramón J. M.: Handbuch der Künstlerischen Techniken. 1991

Kühn H., Roosen-Runge H., Straub R. E. und  Köller M.: Handbuch der Techniken. 1/ Farbmittel Buchmalerei Tafel-und Leinwandmalerei. Philipp Reclam jung. Stuttgart, 1988

 Koller M.,  Meyer A.: Handbuch der Techniken. 2 / Wandmalerei, Mosaik. Philipp Reclam jung. Stuttgart, 1988

Weiß G., Denningen E., Stratmann-Döhler R.: Glas, Keramik und Porzellan, Möbel Intarsie und Rahmen Lackkunst und Leder. Handbuch der Techniken. 3/ Philipp Reclam jung. Stuttgart, 2002

Mayer R.: The Artis´s Handbuch of Materials and Techniques. Fifth Edition, Viking Penguin, 1991

Calza G. C.: Das große Lexikon der Malerei. 1985

Barovier-Mentasti R.: L´etá del vetro: storia e tecnica del vetro del mondo antico ad oggi. Milano, Skira, 2003

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

pl.:

a)   tudása

Tájékozott a művészetben alkalmazott különböző technikákban, vizsgálatokban és restaurálási módszerekben.

b)   képességei

Képes az adott témakörből írásbeli és szóbeli prezentáció készítésére